Part B 第二课时 一、为下列图片选出正确的短语。 1. 2. 3. 4. 5. _________ _________ _________ _________ _________ A. ate fresh food B. went swimming C. took pictures D. bought gifts E. rode a bike 二
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Part B 第二课时 一、写出下列单词的比较级。 tall _____ old _____ long _____ big _____ thin _____ fat _____ nice _____ fine _____ late _____ heavy _____ angry _____ easy _____ 二、选择正确的答案。
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Unit 2 Last weekend 第一课时 学生对本课的几个短语都比较熟悉 , 但动词的过去式第一次出现 , 因此 , 这几个短语的动词过去式的构成及其发音是本课时的难点。单纯的记住这些动词词组的读音并不是最终的目,关键
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Part B 第一课时 一、英汉互译。 1. photo ____________ 2. 不同的 ____________ 3. 以前 ____________ 4. active ____________ 5. go cycling ____________ 6. quiet ____________ 7. 变化 ____________ 二、补
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Part B 第一课时 一、选择正确的答案。 ( )1. What _____ you _____ yesterday A. do; do B. did; do C. did; did ( )2. Did you _____ TV last weekend A. watch B. watches C. watched ( )3. Did you re
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Part B 第三课时 一、按要求写单词。 1have(过去式)____________ 2are(过去式)____________ 3is(过去式)____________ 4can(过去式)____________ 5fell(过去式)____________ 6drink(过去式
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第三课时 一、写出下列动词的第三人称单数形式。 sit _____ swim _____ eat _____ make _____ run _____ write _____ cry _____ study _____ watch _____ wash _____ say _____ play _____ study _____ have ____
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Part B 第三课时 一、为下列图片选出正确的单词。 1. A. magazine B. newspaper C. dictionary 2. A. restaurant B. hall C. hotel 3. A. loud B. lamp C. shadow 二、翻译句子。 1. Our room was big b
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第五课时 一、用所给单词的适当形式填空。 1. Please pass _______ I the fork. 2.There _______ be five math books. 3.Well have lots of _______ fun. 4. _______ have a good trip 5.What _______ do he of
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Unit 2 Last weekend 一、 核心词汇 1.动词短语类 cleaned my room 打扫房间 washed my clothes洗衣服 stayed at home待在家里 watched TV看电视 read a book读书 saw a film看电影 had a cold感冒 2.时间短语类
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Part B 第二课时 一、看图写词组。 1. 2.3. ___________________ ___________________ _________________ 4. 5. ___________________ ___________________ 二、补充句子。 1. She _______ play ping pong before
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Part B 第二课时 一、 根据图片写单词。 1. 2. 3. 4. 二、连线。 1. What did you do last weekend A I read a book. 2. What did you do last weekend I had a cold . B 3. What did you do last weekend I saw
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第四课时 一、列举出表示将来时的时间状语。 ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ 二、给下列句子排序。 ( )What are you going to buy ( )Im going to book
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Unit 1 How tall are you 一、 核心词汇 互为反义词的比较级 shorter更矮的/更短的 taller更高的/longer更长的 older更年长的 younger更年轻的 thinner更瘦的 stronger更强壮的/heavier更重的 bigger 更大的
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Unit 1 How can we become good learners 学习目标 认知目标 1. Talk about how to study. 学会讨论各种学习方法和策略。 2. Find out your suitable learning s. 找出适合自己的学习方法。 情感目标 通过对学习
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一、填空。每小题2分,共20分 1.下面的图形各是从哪一张纸上剪下来的连一连。 2.按照要求改写下面各数。 3.在 里填上合适的数。 4.右图中,1135215,3 5.在下面里填上合适的运算符号,在 里填上合适的
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第2课重重复复 教学目标 过程与方法通过击掌游戏,作品欣赏认识重复现象,感受和体验重重复复它的排列规律。 知识与技能认识形的重复和它的排列规律。 情感、态度与价值观学生能够运用多种媒材表现形的重复现象
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第十三章 内能 单元测试题 时间:60分钟满分:100分 一、选择题(每题3分,共36分) 1当盛油的厚壁钢瓶内压强很大,相当于大气压的1万到2万倍时,虽然瓶壁无裂痕,瓶内的油依然能从里面渗出,这是因为( ) A金属原子间有空隙 B油分子被压小了 C油分子之间有引力 D金属原子不停地做无规则运动 2下列物理现象中,属于通过做功途径改变物体内能的是( ) A冬天晒太阳人会感到暖和 B饮料放入
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