外研版英语三年级下册第一课时第二课时Module3Unit2Idontlikeridingmybike.skip跳绳动词的ing形式skipping第一课时bike自行车同义词bicycle复数bikesride骑动词的ing形式riding短语rideabikeDoyoulikeswimmings
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车动了吗粤教粤科版四年级下新知导入思考问题1为什么琪琪说车开了，而研研感觉车没开问题2怎样判断车是否运动了因为琪琪观察的是车外的车站牌，她发现车站牌离她越来越远了，所以判断车动了，而研研观察的是车内
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认识地球粤教粤科版四年级下课前问答猜谜语说它像球不是球，肚子里面啥都有。高山、森林和平原，江河、湖泊和海洋。人物、动物和植物，全都生活在里头。地球课前问答你知道人类对于地球的形状的认识经历了哪几个
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动物需要食物粤教粤科版四年级下新知导入谁能说一说植物生长需要什么条件呢思考水空气适宜的温度。有了适宜的温度、充足的阳光，植物经过光合作用，就能自己提供养料，供自己生长。动物是不是也只需要这
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动物需要空气粤教粤科版四年级下新知导入思考问题1它们在喝水吗问题2它们是在呼吸吗问题3它们在水里怎么呼吸新知讲解所有的动物都会呼吸，鱼儿也不例外。任务观察水中的鱼的视频。思考问题1通过视频，你发现了什
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让小车动起来粤教粤科版四年级下新知导入思考问题1波波想做什么波波想把食品放到琪琪的购物车上。问题2琪琪要怎样才能把购物车推到波波旁边琪琪要绕过货架才能把购物车推到波波旁边。问题3琪琪要怎样用力才能把购
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探究技能制作模型粤教粤科版四年级下课前问答陆地上有五种地形，分别是丘陵、山地、高原和盆地。思考陆地上有哪几种地形这些地形分别有什么特点丘陵坡度和缓、山顶浑圆，由连绵不断的低矮山丘组成；山地-海
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动物的运动粤教粤科版四年级下新知导入思考问题1同学们你知道这只虫子的名字吗问题2动物都会动吗为什么动物要动问题3对于动物来说，“活动”有什么意义这只像枯枝一样的虫子叫竹节虫。新知讲解任务观察这几只动物
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动物怎样消化食物粤教粤科版四年级下新知导入思考问题1它从巢里衔出来的这团东西是什么问题2亲鸟衔走的是不是雏鸟的粪便呢问题3动物吃进去的食物，将会变成什么新知讲解动物摄取食物后，会在体内对食物进行消化
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动物喜欢吃什么粤教粤科版四年级下新知导入思考问题1你们知道这是什么动物吗问题2它在干什么翠鸟它在捕鱼问题3翠鸟除了吃鱼以外，还吃其他食物吗新知导入翠鸟吃青蛙翠鸟吃果子思考自然界中其他动物又是喜欢吃什么
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动物需要水分粤教粤科版四年级下新知导入我们知道人的生存离不开水，那么动物需要水吗思考你有观察到身边动物是怎样喝水的吗这节课让我们一起来探索一下这些问题吧新知讲解任务观察猫、狗等动物需要喝水吗猫喝水
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葡萄和爬墙虎粤教粤科版四年级下咦这些葡萄藤怎么爬在墙上新知导入新知导入思考问题1同学们你们知道这是什么植物吗问题2葡萄能爬上墙上吗问题3你们知道这两种植物有什么异同今天我们就带着这几个问题进入我们的课
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月相变化粤教粤科版四年级下课前问答我们现在所说的几月几日是什么历法古代的中国人的计时历法又是什么我们现在使用的历法叫做公历，古代中国人使用的历法叫做农历。思考课前问答你有没有观察过月亮的样子它们每
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运动的方式粤教粤科版四年级下新知导入思考问题1彬彬可以怎样把篮球传给波波呢可以从空中抛给波波，也可以从地面上滚给波波，还可以直接递给波波。问题2彬彬将球传给波波的过程中，包含有哪些运动方式呢问题3生活
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月球上的环形山粤教粤科版四年级下课前问答同学们还记得月光是从哪里来的吗月光是月球反射太阳的光。思考晚上用肉眼观测月球时，会看到月球上有许多阴暗区域，为什么会看到一些阴暗区域因为月球上有很多”坑
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养分的运输粤教粤科版四年级下新知导入思考问题1从情景图中你观察到了什么问题2从食物中吸收的养分，怎样运送到动物的全身呢问题3通过呼吸吸收来的氧是怎样输送的呢前面我们已经学习了动物的消化系统和呼吸系统的
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校园植物粤教粤科版四年级下新知导入说说你认识的校园里的植物有哪些提示可说名称，也可描述外形。新知导入白车轴草圆柏连翘校园中你还见过哪些植物认识校园里的植物让我们去学校生物园里观察植物吧，记录你所认
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认识月球粤教粤科版四年级下课前问答想一想月球离我们最近的一颗星球是什么杨利伟我国成功登上月球第一人是谁课前问答你知道人类在探索月球的历程中，观察月球的工具和手段发生了哪些变化思考肉眼观察天文望远镜
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白兰和银杏粤教粤科版四年级下新知导入小故事同学们，你们知道吗其实白兰和银杏是亲密的“两兄弟”，他们是乔木的“儿子”，在日常生活中我们会经常见到他们。他们俩个头高大，“毛发”非常旺盛，但是他们俩却有
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1.3 光的反射,导入,光在空气中沿直线传播。光在同一种均匀介质中都是沿直线传播的。,在生活中，你留意过这些现象吗？,光的反射,光的反射是怎么回事呢？,我想知道怎么改变光传播的方向,光的反射实验方案,1.把一束光线射在光学演示箱 中的平面镜上，观察光的传播路线。 2.改变光束与镜子的角度，再次观察光的传播路线。,3.用不同的材料代替平面镜，看看是否也能够反射光。,光在空气中沿直
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