语文园地六 教学目标 1.认识“博、馆”等8个生字。认读有关场所名称的词语，学习利用场所名称识字。能正确书写结构易错、易多写或少写笔画的字。 2.能运用学过的方法猜出词语的意思，并能说出理解词语的方法
部编版二,年级,下册,语文教案,语文,园地,教案,反思
22.小毛虫 教学目标 1.正确认读“昆、怜”等16个生字，正确描写“整、抽”等8个生字，掌握多音字“尽”。理解并积累“生机勃勃、尽心竭力”等词语。 2.朗读课文，能借助提示用自己的话完整讲故事。 3.通过理
部编版二,年级,下册,语文教案,22.,毛虫,教案,反思
2.找春天 教学目标 1.会认“脱、袄”等14个生字，会写“冲、寻”等9个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，能注意语气和重音。 3.能说出文中孩子们找到的春天是什么样的。 教学重难点 1.学生自主识字
部编版二,年级,下册,语文教案,春天,教案,反思
第九单元 溶液 课题2 溶解度（第一课时） 教学目标 通过实验探究，建立饱和溶液与不饱和溶液的概念，了解饱和溶液与不饱和溶液的相互转化的方法，了解结晶现象。 初步培养活动与探究的一般程序提出问题建立假
课题2溶解度,人教版,九年级,下册,化学,单元,课题,溶解度,教案
茧中钻出了蚕蛾教学设计 山西省太原市第二实验小学校 陈露 【教材简析】 本课是三年级下册“动物的一生”单元的第5课。本单元的教学内容隶属于小学科学课程标准生命科学领域。根据蚕的生命周期，引导学生交流蚕蛾
蚕蛾教案,教科版,三年级,下册,科学教案,蚕蛾,教案,教学,设计
粤教粤科版小学科学三下第四单元第19课时风的观测练习 一.填空题 1.在地图上，判断方向上 、下 、左 、右 。 2.风吹来的方向就是 。 3.生活中我们可以根据 、 等方式来判断方向。 4.风既有 ，又有 。一般来说，风
风的观测,粤教粤科版,小学,科学,第四,单元,19,课时,观测,练习题,答案
粤教粤科版科学三年级下册第四单元第19课时教学设计 课题 风的观测 单元 四 学科 科学 年级 三 学习 目标 科学知识 1.了解有关风的知识，知道风向和风力的大小。 2.制作风向标，并知道怎样使用，了解风向标的工
风的观测,粤教粤科版,小学,科学,第四,单元,19,课时,观测,教案
苏教版科学三下第五单元观测天气测试卷 班级_________ 姓名_________ 一、填空题（每空2分，共30分） 1、“二十摄氏度”写作_______；“零下六摄氏度”写作________。 2、______是一定地区年复一年、长时间内的天
观测天气,苏教版,科学,三年级,第五,单元,观测,天气,测试
教科版版科学四年级上册第一单元第六节云的观测 同步练习 一、填空题 1、天空中飘浮的云实际上是由 组成的。 答案千千万万的小水滴或冰晶 解析解答天空中飘浮的云实际上是由千千万万的小水滴或冰晶组成的。 分析
教科版,四年级,上册,科学,同步,练习,观测
5. 观测风 练习 一、填空题 1. 风向是指 _______________ 的方向。 2. 风向标是 _____________ 的仪器，测量风力的仪器叫 _____________。 3.___________ 是风每秒钟行进多少米。 4.___________和___________是风
教科版小学科学三年级上册,教科版,小学,科学,三年级,上册
6. 观测云 练习 一、填空题 1. 云实际上是由无数的 _____________或 _____________组成的。 2. 根据云量的多少，天气可分为 _____________、 _____________和_____________。 3.根据云的形状可以分为 _________
教科版小学科学三年级上册,教科版,小学,科学,三年级,上册
三年级下册第3单元天气观测第2课观测云和雨你仔细观察过天空中的云吗观测云请观看视频制作简易雨量器请观看视频暴雨会带来哪些问题
湘科版三年级下册科学第3单元第2课-观测云和雨,教学课件,湘科版,三年级,下册,科学,单元,观测,云和,教学,课件
三年级下册第3单元天气观测第3课观测风你是怎么知道有风吹过了呢蒲福风力等级表请观看视频制作简易风旗并在室外观察请观看视频你还有什么别的方法可以判断风力的大小吗
湘科版三年级下册科学第3单元第3课-观测风,教学课件,湘科版,三年级,下册,科学,单元,观测,教学,课件
三年级下册第3单元天气观测第1课观测气温你知道如何测量气温吗观察气温计请观看视频学习气温计的使用方法请观看视频什么原因可能引起气温变化呢
湘科版三年级下册科学第3单元第1课-观测气温,教学课件,湘科版,三年级,下册,科学,单元,观测,气温,教学,课件
3.3观测风云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。（打一自然现象）风有方向、大小的不同。观测风蒲福风力等级风级图静风1级风2级风3级风4级风5级风6级风7级风8级风9级风10级风1112级风（陆地
2020新湘科版三年级下册科学3.3,观测风,教学课件,2020,新湘科版,三年级,下册,科学,3.3,观测,教学,课件
3.1观测气温看图描述你所看到的天气。日常生活中你们还看到过哪些不一样的天气，你能将它们描述出来吗你认为构成天气的要素有哪些云气温风气压雨湿度（空气的温度）（大气的压强）（降水）观察认识气温计代表摄
2020新湘科版三年级下册科学3.1观测气温,教学课件,2020,新湘科版,三年级,下册,科学,3.1,观测,气温,教学,课件
3.2观测云和雨太阳送我到天上，风伯送我到四方，可怜我眼泪汪汪，才能重返回故乡。（打一自然物）千条线，万条线，落到水里看不见。（打一自然物）形状象浓烟，变化万万千，雨雪它来造，能挡日和天。（打一自然物
2020新湘科版三年级下册科学3.2,观测云和雨,教学课件,2020,新湘科版,三年级,下册,科学,3.2,观测,云和,教学,课件
风的观测粤教粤科版三年级下新知导入新知导入怎样来判断风的方向和大小呢我们怎样根据风的方向调整小船，才能看到小船自动向前移动新知讲解活动1风从哪边吹来在生活中，我们常会感到风从不同的方向吹来。有时候风
风的观测,粤教粤科版,小学,科学,第四,单元,19,课时,观测,课件
观测天气苏教版小学科学三年级下册第5单元教材分析设计意图本单元主题的提出定量观测低年段是以定性的方式，从各个方面完整地说天气变化。这个单元则是利用一些可测量的量来描述天气和气候特征。发现规律通过一段
观测天气,苏教版三年级下册科学第5单元,《观测天气》,教材分析,苏教版,三年级,下册,科学,单元,观测,天气,教材,分析
风的观测,粤教粤科版,三年级,下册,科学,观测,课件,26,ppt,教案,练习
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
