口语交际自我介绍教学反思 成功之处 这节口语交际课的重点是交流如何进行“自我介绍”，提高口语交际的能力。 我认为这节课基本完成了教学目标，每个同学都积极主动地参与了讨论，并发表了自己所任角色的意见，有
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14介绍我喜欢的玩具教案 教学目标 1.学生能用自己喜欢的方式，表现玩具的形、色、声、质等，感知艺术要素。通过交流玩具的来历、玩的方法，体验集体游戏的快乐。 2.在绘画、游戏等活动中，结合运用艺术要素，培
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习作：介绍一种事物 教学导航 教学目标 1.运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法学写一篇说明文。 2.能生动形象地把事物的特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。 3.按说明文的一定顺序写作，将说明文的表达方法恰当运用到习作中去，使学生在习作实践中不断提高表达能力，受到热爱科学的教育，陶冶热爱生活的情趣。 教学重点 1.运用本单元学习的说明方法介绍自己喜欢的一种事物，要突出事物的
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义务教育教科书 美术（人美2011课标版）一年下册第14课 介绍我喜欢的玩具 课题：介绍我喜欢的玩具 课时：第一课时 教材分析 本课属于“欣赏评述”的学习领域。以学生兴趣为主线，介绍认识玩具，从欣赏到评述，从个人玩到小组玩，在玩中找乐趣，培养学生合作意识和懂得珍惜爱护玩具朋友。让学生潜意识中认识到设计与生活是密切相关的，初步掌握简单的观察方法，提高学生对造型和色彩的观察能力与语言表达能力，培
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第2课 自我介绍 教学目标： 1.知道打开已有幻灯片的两种方式； 2.学会如何插入一张不同版式幻灯片，体会在幻灯片中的排版方式； 3.能够使用插入文本框的方式进行排版； 4.培养学生的动手操作能力和创新意识。 教学重难点： 学会如何插入一张不同版式幻灯片，体会在幻灯片中的排版方式，能够使用插入文本框的方式进行排版。 教 法：启示法、示范法、讲授法 学 法：操作法、讨论法 教学用具：计算机
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自我介绍 课题 变自我介绍 课型 口语交际 授课 时间 1课时 教学 目标 1.交流和朋友相处的方法。 2.根据讨论的目的，记录重要信息。 3.分类整理小组意见，有条理地汇报。 教学 重点 根据讨论的目的
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主题网络现场会小班介绍材料 主题网络现场会小班介绍材料 原创作品 荣君丽 各位领导、各位老师，大家好 我们小班现在进行的是主题网络七试试看真有趣。本主题包含了九个二级目标，即个教育活动，还有七个游
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戏曲专业术语介绍 【压轴】一台折子戏演出中倒数第二个剧目。因最后一个剧目称大轴得名。 【串】演戏俗称“串戏”，因脚色须连贯成队故称串。一说串字来源于“爨”字，因旧时也以“爨”或“爨弄”泛称演剧。 【反
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自我介绍语文四年级下册和别人初次见面，转学到新学校，应聘校报记者我们常常需要向别人作自我介绍。面对不同的情况，自我介绍也应该有所不同。交际内容初次见面请多多关照。彼此彼此。我叫张红，希望和大家成为
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美术一年级下册人美版第14课介绍我喜欢的玩具进入玩具世界，回答以下问题，你会得到快乐的秘诀你最喜欢哪个娃娃说说你的理由你最喜欢哪种玩具为什么看玩具小猪和真小猪在比美，请你评一评玩具是用不同的材料制成
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习作导入,猜谜语,圆圆脸儿像苹果， 又酸又甜营养多， 既能做菜吃， 又可当水果。,介绍一种事物,习作,习作指导,与动物有关,恐龙,袋鼠的自述,动物的尾巴,与植物有关,菊花,热带植物大观园,种子的旅行,与物品有关,灯,扫地机器人,溜溜球的玩法,其他感兴趣的内容,火星的秘密,草原旅游指南,中国传统吉祥物,与美食有关,涮羊肉,怎样泡酸菜,我的美食地图,习作选题,习作指导,回顾课文,太阳一课，介绍了太阳
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一年级 美术下册第14课(人美2011课标版 ),介绍我喜欢的玩具,介绍我喜欢的玩具,你说我猜,从哪些方面欣赏评述玩具？,色彩,你是如何判断出玩具名称的？,造型,你是如何判断出玩具名称的？,功能,你是如何判断出玩具名称的？,材质,你是如何判断出玩具名称的？,介绍自己的玩具吧！,尝试说一说,同学们，你已经学会用美术的语言来欣赏评述玩具了吗？ 怎样玩我们会
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第一单元、第二单元xiangkeban通州区教师研修中心曹春浩2018.1湖南科学技术出版社有限责任公司湘科版科学湘科版教材本着以提高学生的科学素养为基本目标、以培养学生创新精神和实践能力为重点、以突出儿童认知发
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湘版第一册1、2单元教材分析湖南科学技术出版社有限责任公司湖南科学技术出版社有限责任公司各种图标的含义“活动”儿童课堂主要的学习方式“阅读”科技史，课外知识补充“指南车信箱”科技史，科学技法的
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湘版一年级上册整体介绍北京市通州区教师研修中心曹春浩2017.9.16湖南科学技术出版社有限责任公司总体认识5个主题单元，共计14篇课文，设计了33个探究活动。“物质科学”“生命科学”“地球与宇宙科学”“技术与
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