8.2公平正义的守护教学设计 课题 公平正义的守护 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 八下 学习 目标 1、结合自己的实际情况和已有的经验，知道公平的实现离不开我们每个人的积极参与和不懈努力。 2、通过相关案例分析，明白个人维护公平正义的途径和方式。 3、通过事例探究，感悟公平正义是人类追求的目标，启发我们从点滴做起，维护社会公平正义。 重点 追求社会公平，捍卫公平，守护正义。 难点 运用合
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公平是相对的，没有绝对的公平。,三个和尚.mp4,这段视频说明了什么问题?,公平正义的守护,第八课 维护公平正义 第二框,部编版道德与法治八年级下册第四单元崇尚法治精神, 1、知道公平的实现离不开我们每个人的积极参与和不懈努力。 2、明白个人维护公平正义的途径和方式。 3、通过事例探究，感悟公平正义是人类追求的目标，启发我们从点滴做起，维护社会公平正义。,学习重难点,学习重点： 追求社会公平，捍卫
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