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第4课公民的基本权利和义务教案设计第一课时公民的基本权利课题公民的基本权利和义务第一课时单元第二单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同,结合课前调查,案例再现等活动,理解公民的基本权利内涵,认识基本权利的重要性,道德修养,通过情景
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第4课公民的基本权利和义务教案设计第二课时公民的基本义务课题公民的基本权利和义务第二课时单元第二单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同,借助情景创设等活动,了解公民基本义务的内涵,认识基本义务的重要性道德修养,通过课前调查汇报讨论
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