第1课时 简单的数据统计过程 教材分析 “统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象，它通过对数据收集、整理、描述和分析以及对事件发生可能性的刻画，来帮助人们作出合理的推断和预测。统计
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3.2 简单的数据统计过程（2） 1. 某汽车销售公司2013年上半年汽车销售情况如下表,根据表中的数据完成下面的统计图。 单位辆 月 份 1 2 3 4 5 6 A 牌 120 100 150 205 280 260 B 牌 80 100 162 220 192 278 1
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21.走近工程师教学设计 邹志勇 【教材分析】 走近工程师是青岛版小学科学（六三学制）三年级下册设计与发明单元的第一课时。本节课指导学生先通过了解“中国天眼”工程，再进一步认识了解工程师，认识到工程的建
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走近工程师 【教学目标】 1了解工程师的作用，知道丰富多彩的人工世界是由工程师设计创造的。 2能在对科学技术学习的影响下，对设计制作载重量大的纸船表现出探究兴趣。 3能在讨论了解工程和工程师的过程中，感受伟大的工程给我们生活带来的影响。 4通过感受工程师的设计创造过程，意识到设计与发明的重要意义。 【教学重难点】 了解工程师的作用，知道丰富多彩的人工世界是由工程师设计创造的。 【教学准备】 A4纸
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23.走近工程师教学设计 【教材分析】 走近工程师是青岛版小学科学（五四学制）三年级下册设计与发明单元的第一课时。本节课指导学生先通过了解“中国天眼”工程，再进一步认识了解工程师，认识到工程的建造需要工程师的智慧，通过了解认识更多的工程和工程师，意识到工程师的重要性。 教材由三部分组成：第一部分问题与猜测，通过著名工程“中国天眼”为切入点，引出工程师，从而引发学生思考什么是工程师，工程师是做什么
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2019年新疆中考生物试卷和解析 一、单项选择题（每题有四个选项，其中只有一个是正确的，请将正确的字母填入下表中相应的空格内。共30小题，每小题2分，共60分） 1（2分）（2019新疆中考）沙蒿在干旱贫瘠的土
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2.认识工程教学设计 【教材简析】 认识工程是六年级下册小小工程师单元的第2课。教科书从学生对第1课房屋建造工程的回顾入手，引出本课对其他工程的学习和认识。本课主要包含三个活动：第一个活动是让学生通过搜集、分析资料的方式了解港珠澳大桥的建设目的、意义，实际建设中受到的限制、挑战，以及工程师攻克难关的过程和勇于创新的精神。第二个活动是在了解房屋和港珠澳大桥的建设过程后，让学生采用归纳的方法对工程建
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教学内容 第一单元 走进科学 2.小小工程师 共几课时 1 课 型 新授 第几课时 1 三维目标 1.了解工程师，观察工程师在干什么,认识到工程师的工作与科学家的工作有所不同。 2.做一个铅笔加长器， 3.初步让学生有产
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中国探月工程 中国探月工程首席科学家、中国科学院院士欧阳自远介绍“嫦娥一号”是中国发射的最远距离的卫星，距地球的平均距离是38万公里。经过10年的酝酿，最终确定中国的探月工程分为“绕”“落”“回”3个阶
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专项学习 像工程师那样 练习题 1、 填空题 1.除土木工程师、电子工程师外，还有许多类型的工程师，例如 、 等。 2.工程师是 产品、结构或系统来改善人们生活的人。 二、选择大乐园 1.设计并监督高速公路、桥梁
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制作人朱凤日期2019.071植物的根青岛版小学科学三年级上配套课件（五四学制）制作人邹志勇日期2019.1121.走近工程师青岛版小学科学三年级下册配套课件（六三制）活动准备A4纸活动过程观看视频你在视频中了解到
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走近工程师,“中国天眼”,南仁东,工程师,2016年9月25日，在我国贵州省诞生了一项超级工程“中国天眼”。工程的建造离不开工程师的智慧。,了解工程师和他们设计的工程。,1.小组讨论，谈谈你了解的工程师或伟大工程。,2.你认为工程师在这项工程中起到了什么作用？,3.你认为什么样的人才能成为工程师？,秦昭襄王五十一年（公元前256年），秦国蜀郡太守李冰和他的儿子，吸取前人的治水经验，率领当地人民
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认识工程,我们已经了解了住房和它的建造过程。,选址、设计、预算成本、时间安排、明确要求、施工、检测验收,我们已经了解了住房和它的建造过程，港珠澳大桥工程的建设过程又是怎样的？ 它们在建设过程中有什么共同特点呢？,1,经过九年施工，港珠澳大桥终于正式开通了。港珠澳大桥飞跨伶仃洋，连接着我国经济最发达的地区和人口最密集的地区，大桥全长55千米，是集桥、岛、隧为一体的世界最长的跨海大桥。大
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