热门搜索： 教案 PPT 课件 学案 导学案 课时练 练习题 期中试题 期末试题 单元测
2“鸽巢问题”的具体应用1.在思考应该把什么看成抽屉要分放的东西是什么时学生一开始可能会缺乏思考的方向很难找到切入点。2.不同颜色的球的个数很容易给学生造成干扰。因此教学时教师要允许学生借助实[ Tag ]
2 “鸽巢问题”的具体应用 1.在思考应该把什么看成抽屉,要分放的东西是什么时,学生一开始可能会缺乏思考的方向,很难找到切入点。 2.不同颜色的球的个数,很容易给学生造成干扰。因此教学时,教师要允许学生借助实
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
