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第1课感受生活中的法律教案设计第二课时生活与法律课题感受生活中的法律第二课时单元第一单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同,初步认识和了解刑法,民法和行政法,道德修养,通过活动,掌握一些法律知识,学习运用法律解决问题的方法,树立法
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第1课感受生活中的法律教案设计第一课时法律是什么课题感受生活中的法律第一课时单元第一单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同,通过发现与法律有关的生活现象,理解生活中处处有法律,感受日常生活与法律息息相关,道德修养,结合生活实际,了
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部编版小学道德与法治六年级上册第一单元第1课,感受生活中的法律,国有国法,家有家规,我们常说,国有国法,家有家规,无规矩不成方圆,那么国法指的是什么呢,它和家规,规矩又有什么相同之处和不同之处呢,第一课时,法律是什么,思考,这些事情都和法律
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第一单元 我们的守护者,1、感受生活中的法律 （第一课时）,学习目标,认识法律是什么。 能够正确认识学习和生活中有哪些权利，并体验用相应法律、法规维护自身权利，以及依法履行自己的义务。 积累与自己息息相关的法律。,猜猜我,消费者权益保护法,想一想： (1)能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗？,老年人权益保障法、义务教育法、环境保护法、建筑法、道路交通安全法、治安管理处罚法、婚姻法、大气污染
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