用 雕 塑 记 录 时 光,用雕塑记录时光,作品欣赏,秦陵兵马俑,维纳斯,级,作品欣赏,雕塑,概念：,分类：,形式：,用途：,材质：,雕塑是雕、刻、塑三种制作方法的总称。是以可塑性和可雕性材料，通过不同的方法制作出来的，各种能够表达出艺术家思想、观念与情感的肯定三维实体的造型艺术。,圆雕、浮雕,架上雕塑、纪念碑雕塑、园林雕塑,泥、木、石、铜、金、银、陶、沙、冰等,你说对 了吗？,怎样欣赏
用雕塑记录时光,湘美版,九年级,下册,美术,雕塑,记录,时光,课件
用 雕 塑 记 录 时 光,我们课前的小泥人,对比找差距,人物动态、神态夸张，形象幽默诙谐，生动传神。,说唱俑东汉,动态与神态的把握是塑造生动人物形象的关键。,这组雕塑表现了什么主题？,练习1： 请以“清晨”为主题，用陶泥捏塑一个 人物动态。,清晨中的人们,塑大形,边推边捏塑 注意比例,动态变化,人体动态变化都是由身体各关节的变化而产生。,练习1： 请以清晨为题，用陶泥捏塑一个人物动态
用雕塑记录时光,湘美版,九年级,下册,美术,雕塑,记录,时光,课件
教学课件,湘美版九年级下册,用雕塑记录时光,目 录,新课导入,1,同学们都知道雕塑吗？,同学们都知道雕塑吗？,今天让我们更深入的了解一下雕塑,作品欣赏,2,作品欣赏,雕塑作品,作品欣赏,雕塑作品,作品欣赏,雕塑作品,作品欣赏,让我们一起学习一下雕塑,新课讲授,3,新课讲授,拓荒牛雕像是深圳开拓精神的象征,新课讲授,鱼尾狮是新加坡的标志和象征,新课讲授,雕塑的种类：,圆雕，所谓圆
用雕塑记录时光,湘美版九年级下册美术,《用雕塑记录时光》教学课件,湘美版,九年级,下册,美术,雕塑,记录,时光,教学,课件
画布上的阳光,同 步 课 件,湘美版九年级下册,了解印象派 活跃在欧洲19世纪后半叶的印象派，极大地丰富了色彩表现力，给西方油画带来绚丽的光与色。,牧羊女（油画）18631864 米勒（法国）,印象派的艺术特点 认识画派的艺术特点，离不开比较的方法。人们往往将印象派作品与它之前的作品进行比较来描述它的艺术特点。,奥尔南的少女（油画） 1842 库尔贝（法国）,森林风（油画）17世纪雷斯达尔（荷兰
画布上的阳光,湘美版九年级下册美术,《画布上的阳光》同步课件,湘美版,九年级,下册,美术,画布,阳光,同步,课件
教学课件,湘美版九年级下册,我的网页,目 录,新课导入,1,老师给大家展示的是一个网页，现在互联网越来越发达，已经遍布世界的角落，同样，网页也有很多。,看到这些网页，同学们想不想设计一个属于自己的网页呢？今天就让我们一起来了解一下。,作品欣赏,2,作品欣赏,网页欣赏,作品欣赏,网页欣赏,作品欣赏,网页欣赏,作品欣赏,让我们一起学习运用各种信息技术制作网页,新课讲授,3,新课讲授,什
我的网页,湘美版九年级下册美术,《我的网页》教学课件,湘美版,九年级,下册,美术,网页,教学,课件
教学课件,湘美版九年级下册,走进收藏,目 录,新课导入,1,同学们知道被誉为“天下民间第一收藏家”的人是谁吗？,张伯驹是一位极具传奇性的藏家，他一生跌宕起伏，为守国宝，他可以散尽家财，并一生护之，甚至为此赔上性命也在所不惜。,那收藏是怎么收藏呢？什么样的作品才能收藏呢？今天让我们来了解一下。,作品欣赏,2,作品欣赏,收藏品,作品欣赏,收藏品,作品欣赏,收藏品,作品欣赏,初步了解博物馆及
走进收藏,湘美版九年级下册美术,《走进收藏》教学课件,湘美版,九年级,下册,美术,走进,收藏,教学,课件
我的网页,同 步 课 件,湘美版九年级下册,学习运用各种信息技术制作网页 这是一个交流的平台，拥有无限的魅力；这是一个广阔的世界，展现全新的传播方式。走进这个多彩的领域，为自己设计一个别致的网页，尽情彰显你的才华与个性。,网页的风格 优秀的网页设计往往将一些构成页面的基本元素进行合理的组织，体现出语言难以表现的情境，同时展现网站独特的风格与个性，促使浏览者在众多选择中对其留下深刻的印象。,幽默夸
我的网页,湘美版九年级下册美术,《我的网页》同步课件,湘美版,九年级,下册,美术,网页,同步,课件
教学课件,湘美版九年级下册,画布上的阳光,目 录,新课导入,1,当大家看到这张画时你的最初感受是什么？,日出印象 莫奈,一张草图、朦胧的美、日出的景象,这幅画就是印象派的作品，画家是如何来表现日出时的色彩的呢？今天让我们一起来学习一下。,作品欣赏,2,作品欣赏,印象派作品,作品欣赏,印象派作品,作品欣赏,印象派作品,作品欣赏,让我们一起来了解一下印象派,新课讲授,3,新课讲授,让我
画布上的阳光,湘美版九年级下册美术,《画布上的阳光》教学课件,湘美版,九年级,下册,美术,画布,阳光,教学,课件
用雕塑记录时光,雕塑是运用可塑性、可塑性的物质材料，通过雕、刻、塑、铸、焊等手段制作的反映社会生活，表达审美理想的具有三维实体的造型艺术。 它以形体、体积和材质作用于人的视觉和触觉，影响人们的思想感情。这是雕塑不同于绘画的最根本的特征。,1、雕塑的创作手法和方式：雕刻是一个减法过程 塑造是一个加法过程 2、雕塑的风格：写实雕塑、装饰雕塑、抽象雕塑、纪念性雕塑、标志性雕塑、园林雕塑等 注：汉代画像石
用雕塑记录时光,湘美版,九年级,下册,美术,雕塑,记录,时光,课件
画布上的阳光,拉斐尔,凡高,伦勃朗,从拉斐尔、伦勃朗到凡高，经历了文艺复兴、古典主义、浪漫主义、现实主义漫长的艺术道路使得西方绘画无论是技法还是观念都发生了巨大的变化。 请同学们带着对以上三幅作品的直观感受，来学习和体会印象主义的艺术特色！,印象主义,欧洲艺术从传统形态向现代形态的过渡，经历了印象主义、新印象主义、后印象主义和象征主义等阶段。虽然在19世纪先后出现过古典主义、浪漫主义和现
画布上的阳光,湘美版,九年级,下册,美术,画布,阳光,课件
教学课件,湘美版九年级下册,小产品 巧创意,目 录,新课导入,1,同学们看我们平时用的厨房用品是这样的，冷冰冰的金属色,同学们看这些厨房用品,卡通、有趣、鲜艳、活泼,这就是创意产品带给我们的生活乐趣,想一想我们生活中还有哪些创意产品呢？,作品欣赏,2,作品欣赏,创意产品,U盘,遮雨罩,作品欣赏,创意产品,饮料瓶,鸡蛋篮,作品欣赏,创意产品,胡萝卜包装袋,时间脚垫,作品欣赏,生活不能没有
小产品 巧创意,湘美版九年级下册美术,《小产品,巧创意》教学课件,湘美版,九年级,下册,美术,产品,创意,教学,课件
走进收藏,同 步 课 件,湘美版九年级下册,初步了解博物馆及藏品的选择过程 收藏是积累知识的过程。许多收藏品都是历史的载体，从它们身上可以折射出历史的光芒；同时， 它们更是美的化身。通过收藏，可以丰富审美情趣，提高艺术修养。,中国国家博物馆是历史与艺术并重，集收藏、展览、研究、考古、公共教育。文化交流于一体的综合性国家博物馆。,丰富多彩的博物馆藏品 通常，规模稍大的博物馆的收藏品种和数量极为壮观
走进收藏,湘美版九年级下册美术,《走进收藏》同步课件,湘美版,九年级,下册,美术,走进,收藏,同步,课件
用雕塑记录时光,同 步 课 件,湘美版九年级下册,学习雕塑造型的方法 旭日东升，朝露争辉，清爽晨风中迎来赶早的人们。琅琅书声、冉冉升起的国旗和那背着画板静坐水池边写生的学子构成清晨的美丽图景，迎接崭新一天的到来。让我们用朴实的艺术语言来记录生活中的一幕幕吧！,深圳人的天一中学生（雕塑） 现代 孙振华等,清晨掠影,太极拳（铸铜）现代 刘家洪,晨风（青铜） 现代 吴为山,欣赏本页的三件雕塑作品，说说
用雕塑记录时光,湘美版九年级下册美术,《用雕塑记录时光》同步课件,湘美版,九年级,下册,美术,雕塑,记录,时光,同步,课件
教学课件,湘美版九年级下册,美术的门类,目 录,新课导入,1,墙上的绘画让我们单调的白色墙面变得更有趣,装饰画让我们的生活变得更加富有情调,这些我们都可以统称为美术，那美术到底有哪些门类呢？今天让我们来了解一下。,作品欣赏,2,作品欣赏,美术欣赏,作品欣赏,美术欣赏,作品欣赏,美术欣赏,作品欣赏,让我们一起进入美术的世界，了解美术的门类和美术知识。,新课讲授,3,新课讲授,什么是美
美术的门类,湘美版九年级下册美术,《美术的门类》教学课件,湘美版,九年级,下册,美术,门类,教学,课件
美术的门类,同 步 课 件,湘美版九年级下册,世界上的美术品类，按物质材料和制作方法来区分，大体上可分为绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术、书法、篆刻等几个大门类。,美术,美术分类图表,水彩画,木版,石版,写意画,工笔画,中国画,版画,铜版,纸版,丝网版,绘画,素描,动漫,速写,动画,漫画,油画,雕塑,泥塑,木雕,石雕,铜雕,瓷塑,陶雕,篆刻,建筑,草书,隶书,楷书,行书,篆书,书法,新媒体艺术,设
美术的门类,湘美版九年级下册美术,《美术的门类》同步课件,湘美版,九年级,下册,美术,门类,同步,课件
美术九年级下册义务教育教科书九年级下册主编潘公凯副主编胡小罕金光远奚天鹰执行主编管慧勇李永正编写人员陈辉萍张曦黄华高姜冰洁金国胜朱鸽翔责任编辑程勤陈辉萍装帧设计程勤戴世杰版式设计陈辉萍浙江人民美术
浙人美版,九年级,下册,美术,电子,课本,电子书
定价5.75元批准文号赣发改收费2020280号价格举报电话12358学校班级姓名学校班级姓名学校班级姓名出版江西美术出版社地址南昌市子安路66号江美大厦网址电子信箱jxms邮编330025电话0791-8656557386566274发行江西
赣美版,九年级,下册,美术,教材,电子版,电子,课本
义务教育教科书美术九年级下册）MEISHU九年级下册树（油画）1912蒙德里安（荷兰）义务教育教科书绿色印刷产品定价5.75元审批号京发改规201613号全国价格举报电话12358目录小提示同学们，我们的教科书已进入循环
北京,九年级,下册,美术,教材,电子版,电子,课本
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
