12为人民服务教学反思 为人民服务这篇文章是部编版小学语文第十二册中的第十二课。此文是毛泽东同志在中央警备团举行的张思德同志追悼会上所作的讲演。全文阐述了完全、彻底为人民服务的精神。文章围绕全心全意为
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课题 12.为人民服务 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1.学会“革、彻、迁”等10个生字。 2.联系上下文并结合你知道的事例，说说对“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话的
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第一课时 一、组词语 益（ ）采（ ） 掉（ ）哀（ ）炊（ ） 意（ ）彩（ ） 悼（ ）衰 吹（ ） 二、搭配要恰当 遵守 看到 提高 战胜 改正 改进 工作 缺点 制度 成绩 困难 勇气 三
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小班综合活动 动物服务中心 综合活动动物服务中心 活动目标 1、根据动物的特征及生活习性，想象它们能做些什么事情，发展幼儿的想象力； 2、能运用已有的经验，围绕主题谈话，大胆表达个人见解； 3、感受乐于助人
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为人民服务教学设计 一、课前导入 1.同学们，把这些词读准确。（出示PPT） 哀思、剥削、炊事员、李鼎铭、精兵简政 点拨 A“剥削”是个多音字;bo去掉外面的皮或其他东西皮。花生。b用于复合词夺。削
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微信公众号：贝大师教案课件 12 为人民服务 一、看拼音写词语 ti shn hng mo xng wng w h s hi （ ）（ ）（）（ ） i s l y ch d jng bng jin zhng （ ）（ ）（）（ ) 二、给加粗字选择正确读音 1兴旺 Axng Bxng （） 2追悼 Ado Bdo Cdio （） 3受苦受难 Ann Bnn （） 4李鼎铭
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小学低年级综合实践活动课时资源社会服务领域 小书包比美 【教案】 一、【教材分析】 教 学 目 标 1.知道根据上课的需要往小书包里存放学习用品，懂得分类存放。 2.通过观看视频、观察学习、讨论交流等方式，掌
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低年级综合实践活动课时资源社会服务领域 我是班级“服务员”【教案】 一、【教材分析】 教 学 目 标 1.明确作为班级的一员在班级中应该履行班级服务职责。 2.根据自己的特长，从不同角度、不同形式上服务班级
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小学低年级综合实践活动社会服务领域 我是班级“服务员” 【学案】 【学习目标】 1.明确在班级中应该履行班级服务职责。 2.根据自己的特长，从不同角度、不同形式上服务班级。 3.乐于服务班级，勇于承担责任
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活动目标 1、认识小区的一些机构和设施，懂得尊敬为小区服务的人。 2、积极主动地自由交谈，能连贯地表达自己的想法。 活动准备 师生共同收集有关小区的资料（画，照片） 活动过程 一、互相交流，了解
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活动目标 1.认识小区的一些机构和设施，懂得尊敬为小区服务的人。 2.积极主动地自由交谈，能连贯地表达自己的想法。 活动准备 师生共同收集有关小区的资料（画，照片） 活动过程 一，互相交流，了解小区的设施 l
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社区小雷锋（清理垃圾） 了解雷锋助人为乐的事迹，萌发向雷锋学习的情感。了解垃圾是怎么产生的，清理垃圾工作人员的辛苦。让小朋友们养成不乱扔垃圾的好习惯，努力为集体他人做力所能及的事情，不怕困难。 引入话题 1.谈话引入，3月5日是什么日子？是纪念谁的？ 2.观看视频，雷锋视频中讲了雷锋的什么事迹? 我们应该学习雷
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社区小雷锋 1、懂得尊老爱老是中华传统美德，是德育教学的重要部分。通过传统美德教育，走进社会，关爱老人活动，体会社会大家庭的温暖，感受党和政府对老人的关怀。 2、通过传统美德教育，走进社会进行关爱老人活动，体会社会大家庭的温暖，感受党和政府对孤守老人的关怀。并贯穿于课堂教学中。 3、培养学生正确的人生观、价值观。树立尊老敬老尊敬长辈的思想和乐于奉献精神。 4、为父母
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社区我的家 教学目标 1、 了解社区与人们生活的密切关系，认识保护社区环境的重要性。 2、 学会通过调查、考虑等途径获取信息，提高发现问题、分析问题的能力。 3、 激发热爱家乡、热爱社区的思想感情，增强社会
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1944年，毛泽东同志参加了一名普通战士的追悼会，并发表了著名的演讲为人民服务。这位普通的战士就是张思德。几十年来，“为人民服务”这个光辉的口号响彻了中华大地。同学们，你们知道图片中的人是谁吗12为人民
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对，为人民服务。他们是最可爱的人，为了人民，他们不怕苦，不怕累。有的甚至连生命都可以牺牲。他们都是最让人感动的人。作者简介毛泽东（1893-1976），湖南湘潭人。字润之。伟大的无产阶级革命家、军事家、思
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2为人民服务感受为人民服务中的逻辑美人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压
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社区小雷锋,1,走进敬老院,ONE,我们可以为老人做哪些事情呢？,陪老人聊天,给老人打扫房间,给老人梳头发剪指甲,送礼物给老人家,表演节目,为老人发礼物,为老人打扫卫生,2,让我们行动起来吧！关爱老人！,ONE,五、我的收获,通过今天的活动你理解了尊老爱老的美好品德了吗？回家多帮助爷爷奶奶及其他长辈多做点力所能及的事吧！,谢 谢
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社区小雷锋（清理垃圾）,一、引入话题,3月5日是什么日子？是纪念谁的？,看雷锋事迹，学雷锋精神,一、引入话题,二、说说议议,这些生活垃圾到底是怎么产生的？,你从照片中看到了什么，你觉得这样对吗?,二、说说议议,1.看完图片后和孩子们一起讨论，这些生活垃圾到底是怎么产生的？ 2.老师总结。,三、齐动手,整理室内及室外的卫生，一起动手清理垃圾,三、我的收获,1.你体会到了为人民服务的雷锋精神了吗？了解
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