第2课时浮沉条件的应用 1知道通过改变物体受到的浮力或重力的大小可控制物体上浮或下沉。 2能应用浮沉条件解释简单的物理现象；知道轮船、潜艇、气象探测气球的原理。 教学重点：知道轮船、潜艇、气象探测气球的原理。 教学难点：能应用浮沉条件解释简单的物理现象。 多媒体课件，金属箔，大烧杯，水，密度计，充有氢气的气球，没充气的气球等。 一、新课引入 物体的浮沉条
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第2课时 浮沉条件的应用 【教学目标】 一、知识与技能 1.知道轮船、潜水艇、热气球、飞艇、密度计的工作原理 2.通过浮沉条件的实际应用，了解物理知识在生产、生活和社会中的应用 二、过程与方法 1通过观察、分析，了解轮船是怎样浮在水面的，了解潜水艇怎样实现上浮、下沉的 2.通过收集、交流关于浮力应用的资料，了解浮力应用的社会价值 三、情感、态度与价值观 1.初步认识科学技术对社会发展的影响 2
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