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一热身小活动反口令1当听到开始时游戏开始2游戏中当听到命令时做出相反的动作3当听到结束时游戏结束二发现分散式学习小明喜欢集中时间背诵一篇课文感觉这样方便又快捷但他发现这种方式有缺点虽然知识点在当时记得很清楚分散式学习法一导入小游戏反口令吸引学生注意力二小明的烦恼小明喜欢集中整段时间完整的背诵一篇课文[ Tag ]
分散式学习法一,导入小游戏反口令,吸引学生注意力,二,小明的烦恼小明喜欢集中整段时间完整的背诵一篇课文,感觉这样方便又快捷,他发现这种方式有缺点,虽然知识点在当时记得很清楚,但过了一段时间,内容几乎忘得一干二净,如果换种方式,一篇课文拆成几
一,热身小活动,反口令,1,当听到开始时,游戏开始,2,游戏中,当听到命令时做出相反的动作,3,当听到结束时,游戏结束,二,发现分散式学习,小明喜欢集中时间背诵一篇课文,感觉这样方便又快捷,但他发现这种方式有缺点,虽然知识点在当时记得很清楚
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