第12课 飞舞的蝴蝶图像运动动画 课题 飞舞的蝴蝶图像运动动画 教学目标 知识目标：导入并调整蝴蝶图片。 技能目标：制作蝴蝶飞舞动画；改变蝴蝶飞舞速度；制作蝴蝶连续飞舞动画。 情感态度价值观目标：学习swish动画的制作过程, 锻炼学生的思维能力。 教学重点 制作蝴蝶飞舞动画；改变蝴蝶飞舞速度；制作蝴蝶连续飞舞动画。 教学难点 学习swish动画的制作过程, 锻炼学生的
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第12课 飞舞的蝴蝶图像运动动画 课题 飞舞的蝴蝶图像运动动画 教学目标 知识目标：导入并调整蝴蝶图片。 技能目标：制作蝴蝶飞舞动画；改变蝴蝶飞舞速度；制作蝴蝶连续飞舞动画。 情感态度价值观目标：学习swish动画的制作过程, 锻炼学生的思维能力。 教学重点 制作蝴蝶飞舞动画；改变蝴蝶飞舞速度；制作蝴蝶连续飞舞动画。 教学难点 学习swish动画的制作过程, 锻炼学生的
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第12课 飞舞的蝴蝶 图像运动动画 学 科 信息技术 课题 飞舞的蝴蝶 图像运动动画 年级 四 课 时 12 课型 新授 时 间 项目 内 容 批注 教材 分析 本节课主要分为四个任务，“导入素材”、“制作动画”、“改变运动速度”、“制作连续动画”，注重学生的动手操作。 学情 分析 从动画的“幕前”到“幕后”，学生动手制作“飞舞的蝴蝶”学生兴趣浓
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第三单元 二维动画制作 第12课 飞舞的蝴蝶图像运动动画 【学案】 【学习目标】 1.导入并调整蝴蝶图片。 2.制作蝴蝶飞舞动画；改变蝴蝶飞舞速度；制作蝴蝶连续飞舞动画。 【重难点】 教学重点：教学重点：在时间线上添加关键帧。 教学难点：改变蝴蝶飞舞的速度。 【学习过程】 1、 自主学习 1 回顾下WPS文字中图片插入的方法。 2 在swish中尝试插入图
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第12课 飞舞的蝴蝶图像运动动画 教案 学科 信息技术 单元 第三单元 课时 第12课时 课题 飞舞的蝴蝶图像运动动画 课 型 新 授 教学内容： 青岛版四年级下册信息技术教科书第47-50页。 教学目标： 1.知识与技能：导入并调整蝴蝶图片。 2.过程与方法：制作蝴蝶飞舞动画；改变蝴蝶飞舞速度；制作蝴蝶连续飞舞动画。 3.情感态度与价值观
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信息技术四年级下册 青岛版,任务一：导入图片并修改,选择“插入”“导入图像”,加油站,任务二：制作蝴蝶飞舞动画,要求： 制作蝴蝶从左上方向右下方运动的动画,2、拖动蝴蝶图片，改变位置,1、双击时间线的时间点添加关键帧,时间线决定动画播放的顺序。时间线上的数字代表帧数,每一个小格代表早期动画制作中的一幅画面。 制作蝴蝶飞舞的动画时,我们需要规定蝴蝶的运动时间,在开始关键帧设定蝴蝶的起始位置,在结
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