北师大版数学八年级上册第六章数据的分析第4节 数据的离散程度(第一课时)教学设计 数学核心素养发展的基本要点 学生数学核心素养在本节课发展的基本要点主要有:科学精神中的批判质疑、勇于探究和实践创新中的问题解决等。 课标要求 体会刻画数据离散程度的意义,会计算简单数据的方差。 学情分析 知识基础:学生已经初步感受了抽样调查的必要性,学习了描述数据集中趋势的统计量:平均数、众数、中位数,具有一定的统计
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北师大版数学八年级上册第六章数据的分析第4节 数据的离散程度(第一课时)教学设计 数学核心素养发展的基本要点 学生数学核心素养在本节课发展的基本要点主要有:科学精神中的批判质疑、勇于探究和实践创新中的问题解决等。 课标要求 体会刻画数据离散程度的意义,会计算简单数据的方差。 学情分析 知识基础:学生已经初步感受了抽样调查的必要性,学习了描述数据集中趋势的统计量:平均数、众数、中位数,具有一定的统计
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