我来种蒜苗教学设计 教学目标 1、学习和掌握盆栽蒜苗的基本方法。 2、让学生用栽种的蒜苗美化环境,用收获的蒜苗做一餐美味佳肴 3、让学生在收获蒜苗的过程中感受劳动的快乐。 重点学会盆栽蒜苗的基本方法和
三年级综合实践活动教案-我来种蒜苗,教学设计全国通用,三年级,综合,实践,活动,教案,蒜苗,教学,设计,全国,通用
饮料与健康综合实践活动设计 一、设计背景 夏天一到，我发现喝饮料的同学渐渐多了起来，时间不长教室内就会积攒成箱的饮料瓶。我问他们最喜欢喝什么，同学们异口同声的说是饮料。由此我不由得产生了疑问同学
五年级综合实践活动教案-饮料与健康,教学设计全国通用,年级,综合,实践,活动,教案,饮料,健康,教学,设计,全国,通用
影子的故事教学设计 教学目标 一、激发孩子们对影子研究的兴趣。 二、学会在综合实践活动中梳理、整合问题的方法。 三、确立本次综合实践活动的研究主题。 教学重难点 激发孩子们对影子研究的兴趣。 教学
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教学课题 小乌龟 课型 新授课 本课题教时数一 本教时为第 一 教时 备课日期 12 月 25 日 教学目标 1、培养学生的学习兴趣及激发制作的积极性。 2、能正确识别卡片上的符号山线和谷线。 3、能看懂制作步骤，并根
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种子的奥秘教学设计 教学目标 1、引领学生亲近自然，激发学生对春天、对大自然、对植物、对生活、对生命的热爱之情。 、培养学生的观察能力和调查分析能力，并能用自己的语言、文字、图画、音乐等进行表达
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教学课题 小蜗牛 课型 新授课 本课题教时数一 本教时为第 一 教时 备课日期 10 月 10 日 教学目标 1、培养学生的学习兴趣及激发制作的积极性。 2、能正确识别卡片上的符号山线和谷线。 3、能看懂制作步骤，并根
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教学课题 寄居蟹 课型 新授课 本课题教时数一 本教时为第 一 教时 备课日期 11 月 5 日 教学目标 1、培养学生的学习兴趣及激发制作的积极性。 2、能正确识别卡片上的符号山线和谷线。 3、能看懂制作步骤，并根据
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微笑的力量 教学目标 1、学会微笑，使学生认识到微笑的意义及作用很大。 2、学会在生活中微笑面对自己，对待他人，微笑解决生活中的困难。 3、树立微笑面对生活的信心和理念。 教学重点、难点 重点认识微笑
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教学课题 环保袋 课型 新授课 本课题教时数一 本教时为第 一 教时 备课日期 10 月 18 日 教学目标 1、培养学生的学习兴趣及激发制作的积极性。 2、能正确识别卡片上的符号山线和谷线。 3、能看懂制作步骤，并根
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做风筝 五年级综合实践做风筝 教学目标 1. 了解扎制传统风筝的方法，学会制作简单漂亮的风筝。 2.小组合作制作一只风筝，培养学生自我探究、自我创新、小组合作的精神。 3.通过制作风筝养成认真细致的劳动
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种茄子教学设计 学情分析 种植活动是学生乐于从事的实践活动,学生虽然对植物的生长 过程有一定的了解,但不系统,亲自参与种植的机会也不多.对于茄子等常见的蔬菜很想知道果实是怎样生长出来的,也乐于通过实践亲
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资料的收集 -零食情况的调查 一、教学目标 1、让学生了解收集资料常用的几种方法。 2、重点学习网络查找法和图书报刊查找法，培养学生收集资料的能力。 3、培养学生良好的合作能力和信息素养，提高学习效率
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课题 走进灯的世界 本学期总节数 教 学 目 标 1、通过探究灯的产生与发展史，激发学生学习科学、热爱科学的兴趣，通过自制灯具活动，提高学生的科技创新意识；凭借“灯”这个载体，引导学生参与社会实践活动，形
五年级综合实践活动教案-走进灯的世界,教学设计全国通用,年级,综合,实践,活动,教案,走进,世界,教学,设计,全国,通用
拒绝家暴 教学内容 自编教材中华人民共和国反家庭暴力法 教学目标 1、学生判别什么是家庭暴力，了解家庭暴力的对象、形式和危害。 2、学生通过学习中华人民共和国反家庭暴力法，懂得怎样用法律武器来保护
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种植玉米教学设计 教学目标 （1） 知识与技能 1、学习掌握播种方法与技能。 2、通过实际操作，懂得种玉米的常识。知道怎样种植玉米。 （二）过程与方法 在教师的指导下，学习掌握播种技能 （三）情感态
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花中皇后月季花的种植方法 学情分析 本班有学生在本课之前学生已经认识了月季花，对花卉种植有了一定的了解。但是由于大多数学生是独生子女，缺乏实践活动，动手能力差，缺乏对种植程序和种植技术的认识，自主种
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中草药的种植技术教学设计 活动背景 本学期，我们班的综合性实践活动研究的主题是“家乡的中草药”，让中医药知识走进课堂。学生们对家乡的一些常见的中草药进行了研究，认识了一些中草药的种类以及药用价值
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走进插花世界教学设计 活动目标 1、初步了解插花艺术的相关知识，学习插花的基本制作方法，设计并制作简单的插花。 2、培养学生观察、思考、动手实践的能力，以及合作学习、科学探究的意识。 3、在学习插花艺
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第十六课制作生肖卡 教学目标通过本课教学，使学生了解生肖知识，生肖卡用途，学习课文介绍的生肖卡的制作方法，动手制作生肖卡，和同学们做生肖卡游戏，增强健康的兴趣与爱好。 教学重点制作生肖卡的步骤。 教
四年级上册综合实践活动教案-,制作生肖卡吉美版,四年级,上册,综合,实践,活动,教案,制作,生肖,卡吉美版
备课人 学科 综合实践 周次 14 活 动 主 题 8、水果拼盘 活 动 目 标 1、查阅有关如何合理食用各类水果的资料，了解各类水果营养价值，让学生懂得怎样合理地、科学地食用各类水果。 2、通过亲手制作水果拼盘，培
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