七年级下学期语文教学计划 一、学情分析 所教班级七年级(3)班44人，这个班级的学生语文基础较差。一部分学生灵活一些，男女生的学习态度有很大差别。大多数女生勤奋，能积极主动地去学习，但男生的学习态度较差，不能积极主动地去学，个别甚至不学。学生智力水平较低，理解能力，写作能力偏低。经过上学期的学习锻炼，突出的特点是： 1、学生对语文课的认识和理解有了拓展 2、能大胆尝试和探究问题，开放性的问题有自己
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教学计划 为了使本学期的教学工作有计划有步骤地顺利进行，高标准的完成我所承担的教学任务，特制定本教学计划如下： 一、指导思想： 本期的语文教学工作仍以语文新课程标准为指导，以学校的工作计划为依据，切实提高自身的业务知识水平和教育教学能力，落实常规工作，夯实基础。对于七年级学生一方面继续坚持识字写字的教学；一方面增加课外阅读量，丰富学生的阅读积累，有的放矢地进行写作训练，全面提高学生的语文素养。使学
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教学计划 为了更好的完成学校的教学任务，在教学中能够有的放矢的实施教学，我特将本学期的工作计划安排如下： 一、思想政治 以全面贯彻实施党的教育方针政策为宗旨，以加强师德建设为基础，进一步提高教师职业道德水平，增强教书育人的责任感，始终如一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心孩子的学习、生活。团结协作，乐于奉献。尊重同志、团结同志，搞好协作，顾全
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部编版一年级语文下册教学计划 一、学生基本情况分析 本班共有学生49名，通过上一学期的学习，学生已养成了基本的学习习惯，能主动的参与课堂学习，自觉地完成各项作业，平时学生比较喜欢阅读一些趣味性强的图
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部编版五年级下册语文教学计划 1、 教材分析 全册教材共有课文23篇，其中精读课文16篇，略读课文7篇。共设计为八个专题，依次为童年往事、古典名著之旅、综合性学习遨游汉字王国、家国情怀、描写人物、思维的火
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2019-2020学年度第二学期五年级语文（下册）教学进度表 2019.07 周次 时间 教学内容 备注 一 3.23.6 古诗三首（3）祖父的园子（2） 书法展评（1）假期读书交流会（2） 二 3.93.12 月是故乡明（1）梅花魂（1）口
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2019-2020学年度第二学期四年级语文（下册）教学进度表 2019.07 周次 时间 教学内容 备注 一 3.23.6 古诗词三首（3）乡下人家（2） 书法展评（1）假期读书交流会（2） 二 3.93.12 天窗（2）三月桃花水（1）口语
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2019-2020学年度第二学期六年级语文（下册）教学进度表 2019.07 周次 时间 教学内容 备注 一 3.23.6 北京的春节（3）腊八粥（2）书法展评（1） 假期读书交流会（2） 二 3.93.12 古诗（3）藏戏（1）习作（2） 语
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五年级下册教学计划 在新学期开始之际，我认真地对五年级语文下册教材进行了分析，制定了本学期语文学科教学工作计划： 一、教材分析 本册共有课文23篇。本册教材继续以专题组织单元，共八组。本册教材还专门编排了一个单元的综合性学习。 二、教材主要特点 1.主题设置灵活多样，编排形式又有创新 在努力追求工具性与人文性的和谐统一的前提下，设置专题的角度更加灵活多样，充分体现语文学科的特点。 2.课文系统在丰
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语文一年级下册教学计划 一、指导思想 以语文课程标准为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，促进学生学习方式的改变，全面提高学生的语文素养，为孩子的终身学习、生活和工作奠定坚实的语文基础。 二、班级学生情况分析 本学期本班学生总数仍是43人，其中男生25人，女生18人。经过一个学期的教育，班级的许多孩子有了长足的进步。他们在生活习惯、学习习惯、卫生
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小学语文一年级下册教学计划 一、学生基本情况分析： 本班共有学生31名，有6学习后进生。经过第一学期的学习，部分学生能认汉字400字左右，其中极少数同学能认8001000字左右。每生能写汉字100字150字之间，少数能写200字左右。对偏旁部首的认识不熟。汉语拼音巩固率一般，音序清晰，这为本册的音序查字典法打下了基础。写字姿势正确，但有34人因身体原因及习惯不良，需再加强写字习惯的督促。学生的阅读
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小学语文一年级下册教学计划 一、学情分析 一年级孩子正处于学习启蒙阶段，通过一年级上学期的学习，大部分学生已经基本掌握了汉语拼音的读写，以及正确地拼读音节、学读轻声；在读写分开、多人少写的原则上，学生已会认250个生字，会写100个字；能根据一定的情境或看图，用普通话讲清一件简单的事；在阅读方面也能正确地朗读、背诵指定课文，能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思，认识了句号、感叹号、问号，并
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16 麻 雀,大 雁,图片导入,鸽 子,海 鸥,燕 子,麻 雀,知识锦囊,麻雀是一种娇小、玲珑的鸟。头圆、尾短、嘴呈圆锥状，头顶和颈部栗褐色，背面褐色，杂有黑褐色斑点，尾羽暗褐色，翅膀短小，不能远飞，善于跳跃，啄食谷粒和昆虫，常栖息于树林或建筑物缝隙中。,学习目标,1.正确、流利、有感情地朗读课文，结合上下文理解“挓挲”“拯救”“嘶哑”“搏斗”“庞大”等词语。 2.知道可以按事情的发展顺序写事，把
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精卫填海,知识锦囊,山海经是我国第一部描述山 川、物产、风情的地理著作，又是我 国古代第一部神话传说的大汇编。山 海经内容主要是民间传说中的地理知 识，包括山川、民族、物产、药物、 祭祀、巫医等。保存了包括夸父逐日精卫填海大禹治水等不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。,认识4个生字，会写5个生字，理解重点字词的意思，读准多音字“少”。,正确、流利地朗读课文，结合注释用自己的话讲
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你看过满天繁星吗？ 当时有何感受？,走近作者,巴金（19042005），原名李尧棠， 字芾甘，现代文学家、出版家、翻译家。 他是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。 主要作品：长篇小说“激流三部曲” 家春秋；“爱情三部 曲”雾雨电。,写作背景,1923年，19岁的巴金和三哥毅然冲破封建家庭的樊笼，经过上海，到达南京，考入东南大学附中补习班。在学习期间，参加了一些社会活动
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钱塘江大潮,钱塘江大潮： 钱塘江大潮是出现在浙江省杭州湾钱塘江口的涌潮，每年都吸引众多中外游客来观看。 苏轼曾说：“八月十八潮，壮观 天下无。”每逢农历8月18日，来浙 江海宁一带观潮的人，成群结队，络 绎不绝。我国的钱塘江大潮，世界著 名。历来被誉为“天下奇观”。,知识集锦,钱塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壮观，这和当地的特殊地形有关。钱塘江入海的地方叫杭州湾。杭州湾外宽内窄，呈喇叭形，东面的湾口
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尖尖的嘴， 细细的腿， 狡猾多疑拖大尾。,像猫不是猫， 身穿花皮袄， 山中称霸王。,猜一猜,22 狐假虎威,知识锦囊,老虎：是哺乳纲猫科动物中体形最大的一种，是亚洲的特有种类,是高度进化的猎食动物。凶猛至极、力量极大，有万兽之王之称。,第一课时,学习目标,1.认识“假、威”等15个生字，读准多音字“转、闷”，会写“食、物”等8个字。,3.理解课文内容，懂得“狐假虎威”的意思，理解这则寓言故事
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传说在很久以前，很远的一座高山脚下，有一堵石崖，如果你在冬天的夜晚从山脚下经过，就会听到一阵一阵的小动物的“哭叫”声：“哆啰啰，哆啰啰”，人们给这种小动物取了个名字，叫“寒号鸟”。,13.寒号鸟,第1课时,第2课时,形态：似松鼠，眼圆大，耳廓发达，身披柔毛，灰褐或棕灰色，前后肢之间有宽而多毛的薄膜，借此从树上或岩壁上向下滑行。,知识锦囊,生活习性：栖于山岩峭壁的岩洞或裂缝中，多用细草等作窝，以
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课时1,课时2,第1课时,返回目录,学习目标,1.认识“沿、答”等9个生字，会写“井、观”等8个字，读准多音字“哪”。,3.发挥想象，初步理解故事的寓意。,2.能分角色朗读课文，有感情地朗读对话。,听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！,点击听朗读,初读课文,沿,yn,井沿,答,d,渴,k,回答,口渴,喝,h,喝水,说话,弄,nng,弄坏,hu,话,我会认,际,错,抬,哪
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同学们，你们喜欢旅游吗？你们都去过哪儿？你觉得那里怎么样？,今天，我们将学习本单元第三篇课文，一起去领略祖国的秀丽风光。现在我们就登上飞机出发吧！目的地“日月潭”。,潭 tn 深的水池。,深潭、泥潭、水潭,为什么叫日月潭？,为什么不叫日月湖？日月泊？,知识锦囊,日月潭的传说 很久很久以前，美丽的宝岛台湾住着一位勇敢的青年大尖和一位美丽的姑娘水社，他们相互爱慕，常常在大树下相会。突然有一天，太阳和月
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