活动目标 1、区别颜色深浅，尝试同种色深浅相配。 2、了解季节特征，萌发关心别人的情感。 活动准备 1、蜡笔、正方形纸、花布若干 2、在区角活动中的“美工区”里装置挂“衣服”的绳子 活动流程 欣
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一、 活动目标 1 学习用服装、发型的变化来表现人物。2. 区别颜色深浅，会用对比的颜色配色，使以彩鲜艳3. 知道华人新年，元宵节时的习俗，体验过节的愉快气氛，培养幼儿积极的情感。 二、 重点与难点 知道
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一、 活动目标 1区别颜色深浅，会用对比的颜色配色，使以彩鲜艳。 2了解季节特征，萌发关心别人的情感。 二、 重点与难点 知道同一种颜色有深浅之分。 三、 材料及环境创设 彩色水笔、蜡笔、水粉
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活动目的 1启发幼儿用多种方式表现自己想象中的鱼。 2培养幼儿的想象力。 重点与难点通过改变鱼的形状，变化出奇怪的鱼。 材料和环境创设有海洋特征的布置、演示教具。 设计思路 绘画教学应源于生活
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要求 1. 在画出的脸型及五官的基础上大胆的想象，装饰脸 2彩色能够丰富，注意色差之间的运用。 准备 1. 图片印第安勇士的脸，视频，电视机 2记号笔，颜料，调色盘，水桶，毛笔，纸，抹布 过程 一. 欣赏
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教学目的 1、学习用先涂色块，再勾花边的方法装饰裙子。 2、增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。 教具准备 范画，装饰的花裙子，未装饰的裙子。 教学过程 一、组织教学 二、导入新课 1、出示图片（裙子
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教学目的1.学习用手指点画梅花，体验点画的快乐。2.培养观察能力和审美能力。教学准备梅花，范画，颜料，白纸。教学过程1.小朋友最喜欢花了，因为每一朵花都是那么漂亮，今天老师给小朋友带来了美丽的梅花。（出
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设计意图 春天是花的季节，花的海洋，如何让幼儿感受美，表现美，需要老师的积极有效的引导。这节课上我主要引导小朋友观察花的结构（花瓣、花蕊、花梗的形状与色彩）与花的形态（花的高低、前后、大小），在此基
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一 、设计意图 俗话说音美不分家.音乐与美术两者有着不可分割的联系,也可以说,两者互相作用.美术活动时,为了让幼儿按照有关绘画的要求主动参与到活动中去,我常试将美术与音乐相结合,寻找最佳结合点,充分运用动作
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活动名称美术活动水果宝宝 活动目标1、初步表现出各种水果的基本特征。 2、尝试表现各种水果之间的重叠关系。 3、进一步激发幼儿对绘画的兴趣。 重、难点表现出重叠关系 活动准备1、范例一幅、水果实物 2
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电脑美术,教学课件,人教版一年级下册,简单的“画图”加上灵活的鼠标，我们可以创作出很多有趣的图画。,导学,导学,导学,导学,上面这两幅画和我们平时画的有什么不同？,课堂讲授,课堂讲授,以上几幅图都是用电脑画出来的画，今天我们来学习一下电脑美术。,课堂讲授,这是我们电脑画画要用到的工具,课堂讲授,方法一：用曲线画,课堂讲授,方法一：用曲线画,课堂讲授,方法一：用曲线画,课堂讲授,方法一：用曲线
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电脑美术,教学课件,人教版一年级上册,看图识物,大家觉得这张图好看吗？其实画出这样的图画不用纸笔，电脑就可以了，今天我们来看看有哪些可以是我们用电脑画出来的吧。,美丽的城市（电脑绘画）,认识画图工具,画图板,绘画技巧,技巧一： 改变图片的像素与大小，点击菜单重新调整图片大小，然后在弹出的窗口里面输入数值，就可以改变图片的大小了。,绘画技巧,技巧二：为图片打上马赛克，选择刷子工具，然后在选择
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认识美术工具,教学课件,人教版一年级上册,新课导入,欣赏以上作品，尝试说出完成这些作品所需要的工具。,小鸟（中国画）现代 林风眠（工具：毛笔）,大树下（工具：彩色水笔）,根据刚刚的赏析，我们可以知道要想完成一件美术作品，需要许多的工具，本课通过认识美术工具，来学习工具在美术创作中的重要作用。,导学,想一想,美术工具有哪些？,美术工具,铅笔,钢笔,毛笔,炭笔,美术工具,水彩笔,油画棒,美术工具
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1目录一、理论指导1、科学课程的性质和基本理念22、读湘版小学科学教材谈接受式探究教学3二、教材编写总体说明6三、教材简析与教学指导1、三年级上册教材简析与教学指导102、三年级下册教材简析与教学指导203、四
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