10安全标志作用大教案 一、学习目标 （一）情感态度培养 1、有安全自护的意识。 2、具有避免意外伤害的安全认知。 （二）行为技能训练 1、不在安全标志禁止的地方玩耍或者逗留，远离生活中的危险。 2、在遇到突发交通事故的时候能够运用简单的技能，采取恰当的方法自护、求生、求助。 （三）知识经验积累 了解简单的安全常识。 二、学习重点 让学生认识到安全标志的重要性
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11不在马路上玩耍教案 一、学习目标 （）情感态度培养 具有避免意外伤害的交通安全的意识。 （二）行为技能训练 1不在马路上玩耍，远离生活中的危险。 2、在遇到突发交通事故的时候能够运用简单的技能，采取恰当的方法自护、求生、求 助。 （三）知识经验积累 1、了解简单的交通常识。 2、形成一定的交通防范技能，比如拨打救援电话。 二、学习重点 让学生认识到交通安全的重要
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06课间活动不打闹教案 一、学习目标 （）情感态度培养 喜欢和同学一起进行游戏，课间活动注意安全。 （二）行为技能训练 不逞能、不斗狠，学习在游戏中与同学友好相处的方法。 （三）知识经验积累 1、课间活动疯闹容易受伤。 2、课间做游戏时文明有序，与同学友好相处，才能玩得开心。 二、学习重点 知道课间活动时不能逞能打架，学会与同学友好相处。 三、学习难点 体会课间做
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04植物也有生命教案 一、学习目标 （一）情感态度培养 感受植物生长过程的奇妙与有趣,初步形成珍惜、爱护植物的意识。 （二）行为技能训练 1.体验寻找植物的过程，初步学会观察植物的方法。 2.学会查找文字和图片表达思想感情的方法。 （三）知识经验积累 1.了解植物也有生命的知识。 2.知道植物生长所需条件，认识几种有趣或者神奇的植物。 二、重难点分析 在二年级学生的认
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01妈妈肚子里的我教案 一、学习目标 ()情感态度培养 1、感受生命孕育过程的奇妙与温馨，激发对生命的喜爱之情。 2、感谢妈妈在孕育过程中对自己的辛苦付出。 (二)知识经验积累 了解并交流妈妈孕育自己的经历。知道从怀孕到宝宝降生的过程中妈妈身体会发生很多 变化，甚至有一定危险。 二、学习重点 学生通过了解怀胎十月的孕育过程感受妈妈为自己的辛苦付出。 三、学习难点 通过
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08外出活动听指挥教案 一、学习目标 （一）情感态度培养 外出活动时，具有避免意外伤害的意识。 （二）行为技能训练 学会外出听从指挥，不离队，不围观看热闹。 （三）知识经验积累 1、了解外出时会产生意外，存在危险。 2、知道避免走失的基本常识和方法。 二、学习重点 知道外出时，避免走失的基本常识和方法，做到听指挥不离队。 三、学习难点 体会外出时环境复杂存在危险，懂得
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13走丢了有办法教案 一、学习目标 （一）情感态度培养 1、对人身侵害有很强的防范意识。 2、树立安全自护意识。 （二）行为技能训练 1、掌握在不同的场合，如何避免走失的方法。 2、学习走失以后对陌生人说不的方法，用安全的方式和爸爸妈妈会和。 （三）知识经验积累 1、认识到应该和父母一起行动，避免走失。 2、了解几种安全和爸爸妈妈会和的方法，以及对陌生人说
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09交通标志会说话教案 一、学习目标 （）情感态度培养 具有避免意外伤害的交通安全意识。 （二）行为技能训练 1初步识别常见的交通标识，远离生活中的危险。 2、在遇到突发交通事故的时候能够运用简单的技能，采取恰当的方法自护、求生、求助。 （三）知识经验积累 1、了解简单的交通常识。 2、形成一定的交通防范技能，比如拨打救援电话。 二、学习重点 让学生认识到交通标识的
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03我和动物是朋友教案 一、学习目标 ()情感态度培养 感受人与动物的和谐相处，喜欢并爱护动物。 (二)行为技能训练 1、了解动物的习性、特点及人类活动对动物造成的影响。 2、初步培养用力所能及的行动保护动物的能力。 3、愿意和动物交朋友，初步掌握爱护动物的方式、方法。 二、学习重点 知道人与自然环境之间的关系，学会与动物和谐相处。 三、学习难点 学会用正确的方式
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05体育课上要守纪教案 一、学习目标 （一）情感态度培养 上体育课也要注意安全。 （二）行为技能训练 1按要求着运动装上体育课。 2、听指挥，有序进行活动，不妨不碍他人运动。 （三）知识经验积累 1知道运动装对身体能起保护作用。 2、知道运动前要做准备活动，运动后要做放松整理。 二、学习重点 按要求着运动装上课，听指挥，不妨碍他人运动。 三、学习难点 了解运动装对身体
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32、使用微波炉要小心教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 初步形成居家安全自护意识。 (二)行为技能训练 初步学会安全使用微波炉的方法。 (三)知识经验积累 1、了解微波炉使用不当的危害。 2、了解安全使用微波炉方法。 二、教学重点 了解微波炉使用不当的危害以及安全使用微波炉方法。 三、教学难
使用微波炉要小心,鄂科版二年级生命安全教育第32课,《使用微波炉要小心》教案湖北版,鄂科版二,年级,生命,安全教育,32,使用,微波炉,小心,教案,湖北
27、流鼻血了不慌张教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 流鼻血时不慌张。 (二)行为技能训练 流鼻血会自己处理。 (三)知识经验积累 知道什么情况下会流鼻血。 二、教学重点 流鼻血时不慌张，能够掌握简单的应对方法。 三、教学难点 了解流鼻血的原因。 四、教学方法 本课采用讨论、模拟练习
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二年级不要轻易相信陌生人 教材分析 本课针对学生在上学、放学路上，或独处的时候遇到陌生人正确的处理办法通过平安童话故事-萌小兔的例子，让学生明白:对陌生人要提防，保护自己别上当。 学情分析 二年级学生年龄大多在8岁左右，爱动、爱说、爱笑，对于学校生活充满了渴望，对于学校班级的各项纪律，规定已有了一定的了解，但自我约束能力太 差，良好的学习习惯处于
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二年级冬天保暖防冻疮教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 懂得爱惜自己的身体，初步形成冬天的自我防护和保护的意识。 (二)行为技能训练 了解冬季天气寒冷对身体的影响，养成寒冷天气里保暖自护的良 好习惯。
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12地铁来了教案 一、学习目标 （一）情感态度培养 乘坐地铁时具有避免意外伤害的安全意识。 （二）行为技能训练 1、掌握安全乘坐地铁的技能。 2、在遇到突发交通事故的时候能够运用简单的技能，采取恰当的方法自护、求生、求助。 （三）知识经验积累 了解乘坐地铁的常识。 二、学习重点 让学生了解乘坐地铁时需要注意的安全事项，引发学生对安全的思考。 三、学习难点 引导学生学习
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07攀爬高处有危险教案 一、学习目标 （一）情感态度培养 培养不随意攀爬高处的意识，注重维护自身安全。 （二）行为技能训练 不攀爬高处，不翻越栏杆围墙。看见别人攀爬及时劝阻。 （三）知识经验积累 了解没有专门保护设施时攀爬高处可能会丢掉性命。 二、学习重点 让学生知道攀爬高处有哪些危险，做到自己不攀爬高处、不翻越栏杆。看见别人攀爬及 时劝阻。 三、学习难点 让学生认识到
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02父爱如山教案 一、学习目标 ()情感态度培养 了解并体会爸爸对自己的付出及努力，激发对自己爸爸的喜爱之情。 (二)行为技能训练 学会用说一说、唱一唱、做一做等多种方式表达自己的情感。 (三)知识经验积累 通过夸夸爸爸等活动，与小伙伴分享和爸爸之间发生的快乐故事。 二、学习重点 了解在成长过程中爸爸的付出，感受不一样的父爱。 三、学习难点 激发对自己爸爸的喜爱和感激之
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24、宠物也要勤洗澡教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 喜欢宠物，也要时刻注意卫生和安全。 (二)行为技能训练 1、提醒家长给宠物打疫苗，保证宠物健康。 2、摸过宠物后要洗手。 3、尝试和家长一起，给宠物洗澡。 (三)知识经验积累 1、宠物身上带有病菌，唾液、粪便中也有病菌。 2、宠物的毛飘在空
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26、噎着了怎么办教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 培养良好文明的进餐习惯。 (二)行为技能训练 学会文明进餐。 (三)知识经验积累 1、安静吃饭才不会噎着自己。 2、嬉戏打闹，碰洒了汤和饭，会烫伤自己或别人。 二、教学重点 知道吃饭要安静，学会文明进餐。 三、教学难点 了解安静进餐
噎着了怎么办,鄂科版二年级生命安全教育第26课,《噎着了怎么办》教案湖北版,鄂科版二,年级,生命,安全教育,26,怎么办,教案,湖北
31、游泳要有大人陪教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、游戏时要有防范意外伤害的意识。 2、遇到危险时，会及时求救。 (二)行为技能训练 1、初步识别独自游泳带来的危险。 2、在遇到突发溺水事故的时候能够运用简单的技能，采取恰当 的方法自护、求生、求助。 (三)知识经验积累 1、知道游泳要和大人
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