12公共场所防踩踏 一、教学目标 1、养成自觉遵守公共秩序的良好习惯。 2、在人群拥挤的公共场合发生踩踏事故时，有自我保护的意识。 3、懂得在大型商场、电影院、露天演出等人员聚集的地方，注意查看安全门、消防通道的位置。 4、通过日常操练，学会在发生踩踏事故时自我保护的技能。 5、自觉遵守公共秩序，关注身边的安全状况。 6、学会在发生踩踏事故时自我保护的技能。 二、教学重点 在
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14游乐场里讲安全 一、教学目标 1、养成自觉遵守公共秩序的良好习惯。 2、到游乐场游玩，能关注自己身边的安全状况，有较强的安全意识。 3、到游乐场游玩，注意查看安全出口、消防通道的位置。 4、能根据自己的实际状况选择游乐项目，在游乐中遵守安全守则，懂得自我保护。 5、自觉遵守公共秩序，关注身边的安全状况。 6、在游乐场游玩时，学会系好安全带和安全锁扣，避免发生危险。 二、教
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鄂教鄂科版四年级生命安全教育教案（全册共84页湖北版） 1、男孩女孩不一样 教学目标： 1、让学生知道“男孩女孩不一样”。 2、了解男孩与女孩在穿着、外表上的不一样。 3、了解男孩女孩兴趣爱好的不一样。 4、了解异性身上的优点，教会孩子同异性友好交往。 教学重点：让孩子通过男孩女孩外表、兴趣爱好的不同，知道“男孩女孩是不一样的”。 教学难点：认同自己的性别，了解异性身
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7我当小交警 一、教学目标 1、通过体验了解当交警很辛苦，责任很重大，为了人们的安全，乐当小交警。 2、学习交警的8种手势信号，运用所学的交通法规知识，上岗指挥行人和车辆。帮助有困难的人 过马路，及时劝阻违规的行人和车辆。 3、复习巩固以前学习的道路交通法规，并学习新知，“未满12周岁的儿童不准在马路上骑自行车， 驾驶员不能酒后驾车，驾车不能打电话”。 二、教学重点 把及时纠正行人
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2、坚持锻炼身体好 教学目标： 1、明确体育锻炼对促进青少年正常发育、身体健康的作用。 2、青少年体育锻炼应注意哪些卫生要求。 教学重、难点： 明确体育锻炼对促进青少年正常发育、身体健康的作用。 重、难点突破方法： 自主互助 课时安排：1课时 教学过程： 一、导入新课 我们的身体素质与健康状况既决定于先天的因素，也取决于后天的因素，后天因素 中以合理的营养与体育锻炼最为重要
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第一单元 生命中的“你、我、他” 一、单元简介 1. 单元的定位 遵照湖北省中小学生命安全教育课程标准的要求,本单元是属于生命安全教 育九大内容模块中的第一部分认识生命、尊重生命、珍爱生命的内容范畴。 妈妈肚子里的我对应模块中初步了解自己从哪里来，感受母亲孕育的不容易的 要求。同样是此内容，各年段要求螺旋上升，小学46年级的要求是理解人生而平等， 生命无贵贱。不
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04身体里的时钟教案 一、教学目标 （一）情感态度培养 1、感受生物体内生物钟的奇妙。 2、初步培养遵循生物钟规律的健康生活态度。 （二）行为技能训练 1、初步学习利用生物钟安排自己的作息时间。 2、知道违反生物钟规律的事情不要做。 （三）知识经验积累 1、了解生命的生长是有节奏和规律的。 2、知道遵循生物钟可以使身体更健康。 二、教学重点 引导学
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19、少喝饮料身体棒教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、培养日常饮食健康为主的意识，树立生活要健康饮食的观念。 2、养成良好的个人饮食习惯。 (二)行为技能训练 学会健康饮水和控制喝饮料的方法。 (三)知识经验积累 1、了解常喝碳酸饮料的害处。 2、知道控制自己少喝碳酸饮料的好处。 二、教学重点
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23保护身体的“小秘密”教案 一、教学目标 （一）情感态度培养 初步建立“性”意识，知道每个人身体上都有不能随便让他人看，或者触摸的地方，知 道要保护自己身体这些部位。 （二）行为技能训练 学习用衣物遮盖身体敏感部位（背心和裤衩），避免让他人触摸身体敏感部位。 （三）知识经验积累 1、知道自己身体哪些部位不能让他人触摸。 2、知道如果有人触摸背心裤衩覆盖的地方，要躲
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23身体不适要注意教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、体会及时应对身体不适的重要性。 2、珍爱身体健康，养成良好的保健习惯。 (二)行为技能训练 1、懂得身体不适时不能隐瞒，要及时报告。 2、知道应对突发身体不适的基本方法。 (三)知识经验积累 1、了解身体不适有哪些情形及症状。 2、掌握表述病情的正确方法。 二、教学重点 学会如何应对身体不适。 三、教学难点
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18保护身体防侵害 一、教学目标 1、懂得自己的身体神圣不可侵犯。 2、遭遇身体侵犯时要向他人寻求帮助和保护。 3、了解预防性侵害的办法。 4、了解性侵害的常用对策，提高自我保护能力。 5、了解什么叫性侵害。 6、明白哪些行为构成性侵害。 二、教学重点 1、让学生了解哪些行为构成性侵害。 2、学会性侵害的常用对策，提高自我保护能力。 三、教学难点。 四、教学方法。 五
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21早睡早起身体好教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、体会睡眠的重要性。 2、从小养成良好的作息习惯。 (二)行为技能训练 1、了解睡眠不足可能导致的后果。 2、学会科学地睡眠，提高睡眠质量。 (三)知识经验积累 1、知道睡眠的重要性。 2、知道如何保证充足睡眠和提高睡眠质量的基本方法。 二、教学重点 教育学生充分认识睡眠的重要性，养成良好的睡眠习惯和作息习惯
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第1课生命只有一次教案 一、教学目标 （一）情感态度培养 1、珍爱食物，懂得食物帮助我们滋养身体。 2、懂得挑食不利身体成长。 （二）行为技能训练 1、初步了解生命营养基本常识。 2、初步了解日常食物能提供哪些营养物质。 （三）知识经验积累 1、知道购买包装食品留心食品营养成分等信息。 2、知道缺乏营养给身体发育、身体健康等带来不良后果。 二、教学重点 知道生命需要营养
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01滋养生命之树教案 一、教学目标 （一）情感态度培养 1、珍爱食物，懂得食物帮助我们滋养身体。 2、懂得挑食不利身体成长。 （二）行为技能训练 1、初步了解生命营养基本常识。 2、初步了解日常食物能提供哪些营养物质。 （三）知识经验积累 1、知道购买包装食品留心食品营养成分等信息。 2、知道缺乏营养给身体发育、身体健康等带来不良后果。 二、教学重点 知道生命需要营养
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04人的生命无贵贱教案 一、教学目标 （一）情感态度培养 1、培养人与人之间互相平等、互相尊重的意识。 2、关爱弱势群体。 （二）行为技能训练 1、学习平等看待生命，不狂妄自大，也不妄自菲薄。 2、学习尊重他人，正确对待他人，尤其是弱势群体。 （三）知识经验积累 1、知道人生而平等，生命无贵贱。 2、了解弱势群体生活的艰辛，懂得尊重、关爱他们。 二、教学重点 让学生知道
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04植物也有生命教案 一、学习目标 （一）情感态度培养 感受植物生长过程的奇妙与有趣,初步形成珍惜、爱护植物的意识。 （二）行为技能训练 1.体验寻找植物的过程，初步学会观察植物的方法。 2.学会查找文字和图片表达思想感情的方法。 （三）知识经验积累 1.了解植物也有生命的知识。 2.知道植物生长所需条件，认识几种有趣或者神奇的植物。 二、重难点分析 在二年级学生的认
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03生命的四季教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、通过学习了解人的一生要经历的四个阶段。 2、懂得生命的精彩和宝贵。 (二)行为技能训练 能够珍惜生命的每个阶段。 (三)知识经验积累 1、懂得人的一生如四季各有特色。 2、知道珍惜现在的宝贵时光。 二、教学重点 通过让学生回顾感悟熟悉的自然界的四季，从而潜移默化地了解人的一生要经过幼年、青少年、中年、老年四个阶段
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02身体里的“小乐队教学设计 教材分析：本课主要讲的是人体的主要内脏器官，即心脏、肺、肠胃，让学生通过 听不同内脏器官发出的声音来了解它们的位置、形态、功能等。 学情分析：一年级的学生由于年纪小，接触的知识少。这一课的教学对于他们来说, 说难也不难，他们虽然对于人体主要内脏器官说不出来，即使有的学生知道，但对于各 内脏器官的功能以及各系统如何协调运动难以理解。但是，一年级的学生天真活泼
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第7课快乐夏令营教案 一、教学目标 （一）情感态度培养讲文明守秩序光荣，不遵守交通秩序害人害己，培养学生守秩序文明乘车的好习惯。 （二）行为技能训练排队上下车，文明守秩序，礼让待人，主动让座，坐稳扶好。会用救生衣等。 （三）知识经验积累知道到指定地点等候车船，上车船要购票还要检票，坐稳扶好保护自己，会用救生衣等。 二、教学重点 乘车坐船四个环节：候车船、上车船、行进中、下车船，都要
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25预防红眼病教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、体会预防红眼病的重要性。 2、从小养成良好的卫生习惯。 (二)行为技能训练 1、了解预防红眼病的方法。 2、学会科学地预防红眼病。 (三)知识经验积累 1、知道红眼病的一般症状、流行及传播特点。 2、知道怎样预防红眼病。 二、教学重点 掌握预防红眼病的方法。 三、教学难点 学会主动预防红眼病。 四、教学方法
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