1.2二次函数的图像和性质 一、填空题 1.二次函数yx（x6）的图象的对称轴是________ 2.函数y （x1）23，当x________时，函数值y随x的增大而增大 3.抛物线yx21的顶点坐标是________ 4.对于实数p，q，我们
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第1章 二次根式 1.1 二次根式 【教学目标】 知识与技能 1理解二次根式的概念。 2使学生掌握用简单的一元一次不等式解决二次根式中字母的取值范围。 过程与方法 1经历探究二次根式意义的过程，并能观察思考
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1.2 二次根式的性质 教学目标 1.经历二次根式的性质的探索过程，体验归纳、猜想的思想方法. 2.会运用二次根式的性质进行有关计算. 教学重难点 重点理解二次根式的性质. 难点运用二次根式的性质进行有关计算. 教学
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12.2二次根式的乘除（1） 教学目标1.理解（a0，b0），（a0，b0），并利用它们进行计算和化简； 2.经历二次根式乘法法则的探究过程，进一步理解乘法法则； 3.在具体的计算过程中讨论交流，总结公式
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1.3 二次根式的运算 课时1 二次根式的乘除运算 【教学目标】 1了解二次根式的运算法则是由二次根式的性质得到的 2会进行简单的二次根式的乘除运算 【教学重难点】 重点二次根式的运算法则 难点将二
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12.1 二次根式（1） 教学目标1了解二次根式的概念，初步理解二次根式有意义的条件； 2通过具体问题探求并掌握二次根式的性质，能运用性质进行一些简单的运算； 3通过观察一些特殊的情形，获得一般结论，使
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12.3 二次根式的加减（1） 教学目标1通过自主探究概括同类二次根式的概念及二次根式加减法法则； 2了解同类二次根式的概念，会识别同类二次根式，会利用法则进行二次根式的加减运算； 3通过对二次根式加减
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教学课件数学九年级下册湘教版第1章二次函数1.4二次函数与一元二次方程的联系已知函数值y0，求对应自变量x.请问这位同学的跳远成绩是多少高度ym与水平距离xm之间具有的关系高度hm与时间ts之间具有的关系h20t-5t2
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教学课件数学九年级下册湘教版第1章二次函数1.2二次函数的图像与性质第1课时一次函数的图象是一条_____，反比例函数的图象是________.2通常怎样画一个函数的图象直线双曲线3二次函数的图象是什么形状呢它又有哪些
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教学课件数学九年级下册冀教版第三十章二次函数30.5二次函数与一元二次方程的关系问题1如图，以40ms的速度将小球沿与地面成300角的方向击出时，球的飞行路线将是一条抛物线，如果不考虑空气的阻力，球的飞行h（单
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教学课件数学九年级下册冀教版第三十章二次函数30.1二次函数在一个变化过程中如果有两个变量x与y并且对于x的每一个确定的值y都有唯一确定的值与其对应那么就说y是x的函数x是自变量.函数一次函数反比例函数ykxbk
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教学课件数学九年级下册冀教版第三十章二次函数30.2二次函数的图像和性质第1课时二次函数yax的图像和性质学习目标1.正确理解抛物线的有关概念.（重点）2.会用描点法画出二次函数yax的图像，概括出图像的特点.
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教学课件数学九年级下册华东师大版第26章二次函数26.1二次函数知识回顾1.一元二次方程的一般形式是什么2.一次函数的定义是什么ax2bxc0形如ykxb其中kb为常数且k0的函数叫做x的一次函数。a0图片欣赏用总长为20m
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教学课件数学九年级下册冀教版第三十章二次函数30.4二次函数的应用若3x3，该函数的最大值、最小值分别为.又若0 x3，该函数的最大值、最小值分别为求函数的最值问题，应注意什么2、图中所示的二次函
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教学课件数学九年级下册华东师大版第26章二次函数26.2二次函数的图像与性质第1课时函数yaxbxcabc是常数a0叫做x的二次函数。什么叫二次函数我们学过用什么方法画函数的图象主要有哪些步骤观察yx2的表达式选择适
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教学课件数学九年级下册湘教版第1章二次函数1.5二次函数的应用（1）复习巩固1、二次函数可以用哪几种方法表示2、写出下列函数的顶点坐标，并说出它的最值情况（1）y2x2-3x5（2）y-2x24x3何时橙子总产量最大某果园
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教学课件数学九年级下册湘教版第1章二次函数1.1二次函数1.一元二次方程的一般形式是什么2.一次函数、正比例函数的定义是什么请用适当的函数关系式表示下列问题情境中的两个变量y与x之间的关系（1）圆的面积y与圆
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16.3二次根式的加减第一课时第二课时人教版数学八年级下册二次根式的加减运算第一课时返回有八只小白兔，每只身上都标有一个最简二次根式，你能根据被开方数的特征将这些小白兔分到四个不同的栅栏里吗1.理解二次
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16.2二次根式的乘除第一课时第二课时人教版数学八年级下册二次根式的乘法第一课时返回苹果ios手持操作系统的图标为圆角矩形，长为cm，宽为cm，则它的面积是多少呢1.掌握二次根式乘法法则.2.会运用二次根式的乘法
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16.1二次根式第一课时第二课时人教版数学八年级下册二次根式有意义的条件和非负性第一课时返回电视塔越高，从塔顶发射的电磁波传播得越远，从而能收看到电视节目的区域越广，电视塔高h（单位km）与电视节目信号的
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