第十一课,东西南北,一,教材分析本课属于,设计应用,领域,以折纸为媒介进行设计思维训练,在上一节纸袋玩偶中,一年级学生对于剪刀,纸,固体胶等工具的运用一节有了初步设计运用体验,在平面上对基本形和色彩有了初步的运用,而本课是对立体造型的传统折
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人教版鄂教版小学科学一下2.5东西南北教案 课题 东西南北 单元 二单元 学科 科学 年级 三年级 教材 分析 本课的教学内容是人教版义务教育课程标准实验教科书一年级下册方向与位置的第二课时认识东南西北。学生在
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