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目标1、理解大树和小鸟的依存关系。2、初步学习按诗歌的结构仿编诗歌。准备图片。过程一、游戏大树和小鸟。教师扮演大树，幼儿扮演一群小鸟。引导幼儿在大树周围做各种动作，如亲亲大树、摸摸[ Tag ]
目标 1、理解大树和小鸟的依存关系。 2、初步学习按诗歌的结构仿编诗歌。 准备 图片。 过程 一、游戏大树和小鸟。 教师扮演大树，幼儿扮演一群小鸟。引导幼儿在大树周围做各种动作，如亲亲大树、摸摸
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