第二课 营养不良对健康的危害与预防 营养不良也称慢性营养紊乱，是慢性营养不足引起的，常见有蛋白质能量营养不良症、维生素缺乏症。锌等无机盐缺乏症等，长期的严重营养不良可致青春期生长发育迟缓，智力活动和学习耐受力下降，以及肌本免疫力下降和健康受损，甚至导致某些疾病。 病因有以下几点： 进食不足。不吃早餐或进食量少，致蛋白质热量供应不足和维生素、无机盐缺乏。 膳食结构不合理。膳食中缺乏
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杜绝不良行为，远离违法犯罪 【教学目的】 普及法律常识，增强学生的法制观念，增强学生对不良行为习惯的高度重视。 【教学重难点】 普及法律常识，增强学生的法制观念，增强学生对不良行为习惯的高度重视。
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告别不良饮食习惯 教学设计 1活动目标 1.通过访问与资料收集了解不良饮食习惯及对身体的影响。 2.能够与同伴合作制订考察方案。 3.通过考察发现同学们身上存在的不良饮食习惯。 2活动准备 教师准备 1.收集有关
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拒绝不良诱惑 【教学内容】 教科书。 【教学目标】 1. 学会辨析生活中各种各样的诱惑。 2. 理解诱惑给我们带来哪些不良影响。 3. 掌握拒绝诱惑的方法与策略。 【教学重点】 能够明辨是非，拒绝诱惑。 【教学难点】 辨析生活中的种种诱惑。 【教学方法】 实验讲授法、小组讨论法 【教具或实验器材】 多媒体课件 【教学过程】 （1
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拒绝不良诱惑 【活动理念】 现代社会飞速发展,各种新奇事物层出不穷。不良诱惑时刻影响着在校的学生，而学生的分辨能力和拒绝诱惑的能力明显不足，势必造成一些学生经受不住诱惑而逐渐的放纵自己，最终会导致学业上的困难，甚至走向犯罪。 本节心理活动课的设计以学生的发展为本，关注学生参与设计和组织班会的过程和方法，以及伴随这一过程产生的积极情感体验和正确的价值观。通过学生的参与体验,让学生明白如何拒绝不良
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拒绝不良诱惑,心理学家曾做过一个有趣的试验。他发给儿童一些精美的糖果，并告诉他们：谁能在他回来之前不吃糖果，将会得到更多的糖果。之后，他便躲在屋外观察,故事续接,请大家猜一猜这个心理试验的结果会是如何？,忆一忆,我们的身边有哪些诱惑？,点石成金,身边的诱惑,美好的诱惑,不良的诱惑,领奖台的诱惑,金钱的诱惑,游戏机的诱惑,黄赌毒与邪教的诱惑,1. 成功与荣誉、鲜花和掌声，对每个人都具有一定
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