zcs教学反思,好的开始是成功的一半,在本课的教学中,我努力激发学生的学习兴趣,充分发挥他们学习的积极性和主动性,用故事引入,在美丽神秘的大森林里,有一群小动物正在学本领呢,你们想不想知道他们是谁啊,出示课文插图,你们看,是谁呀,他们在做什
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zcs说课稿一,理念,当前,在实施新课程标准的背景下,课堂教学模式正由固定化向个性化发展,教师关注的重点由如何,教,转向学生如何,学,教师的教学开始突破教师为中心,教材为中心,教案为中心的局限,真正从促进学生的全面发展的角度进行教学设计,真
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