第2单元遗传和变异单元概要分析 一、单元整体解读与学情分析 生物具有遗传和变异的现象是生命的共同特征之一,遗传能使生物界的 物种保持相对的稳定性,变异能使生物的个体产生新的性状,或形成新的物 种。遗传和变异,造就了物种的稳定性和多样性,使得地球上生物世界生生 不息,气象万千。 遗传规律、DNA技术正被深入研究和广泛应用,在改良动植物品种、生 产疑难病药品、治疗遗传疾病、治理环境污染、侦破复杂案件等
苏教版,小学,科学,六年级,上册,第二,单元,概要,分析
时间:90分钟满分:100分得分: 一、基础知识。(39分) (一)读拼音,写词语。(4分) 一群群鱼儿ln l()地在dn yn()的f pn()和shu zo()下面游来游去。 (二)用“”画去加点字不恰当的音节。(4分) 1.一个瘦削(xuxio)的老人正站在渔船上撒(ss)网捕鱼。 2.我阅读水浒传(zhunchun)时常常张冠(unun)李戴,把人物和对应的故事搞混。 (三)写出下面句
部编版,小学语文,六年级,上册,第八,单元,提升,练习
时间:90分钟满分:100分得分: 一、基础知识。(40分) (一)读拼音,写词语。(4分) 小妹妹把衣服弄破了,不敢向奶奶说明qn kun()。她把右臂shu su()着藏在背后,奶奶拉她过来,用针线在衣服的xi tn()上绣了一朵含苞欲放的hu li(),美丽极了! (二)给下面加点字选择正确的读音。(4分) fnfn 1.我从门缝()里望进去,看见妈妈在缝()补衣服。 mnwn 2.那些瓜
部编版,小学语文,六年级,上册,第五,单元,提升,练习
时间:90分钟满分:100分得分: 一、基础知识。(33分) (一)读拼音,写词语。(6分) 在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的n dio(),居然是用树 d()做成的;飘飘欲仙的chn(),居然是用废旧画报ci jin()而成的;古灵精怪的sn w kn(),居然是用从旧家电上拆卸下来的c ti()构成的 (二)下面词语没有错别字的一组是()。(3分) A.别出心裁技高一畴大步流星 B.暴
部编版,小学语文,六年级,上册,第三,单元,提升,练习
时间:90分钟满分:100分得分: 一、基础知识。(38分) (一)读拼音,写词语。(6分) hi()可亲的奶奶总是把ln zi()之类的东西kn ki()地借给别人使用,我笑她爱心fn ln(),她却笑着说:“我这叫z yun()共享!”我也要向她学习,长大后为他人、为国家多作n xin()。 (二)用“”画去加点字不正确的音节。(4分) 1.“长征”运载(zizi)火箭升空的画面非常壮观(u
部编版,小学语文,六年级,上册,第六,单元,提升,练习
时间:90分钟满分:100分得分: 一、基础知识。(40分) (一)读拼音,写词语。(4分) 峡谷里,人迹罕至,只见小溪li tn(),浪花fi jin(),豺狼虎豹po xio()之声不时在山谷里回荡,听着就让人感到万分ji xn()。 (二)给下列加点的字选择正确读音。(8分) 流淌(tn tn)自作自受(zu zu) 废话(hu fi)势不可当(dn dn) 飞溅(zhn jin)喃喃自语
部编版,小学语文,六年级,上册,第四,单元,提升,练习
时间:90分钟满分:100分得分: 一、基础知识。(35分) (一)读拼音,写词语。(4分) 他说话风趣yu m(),但总给人留下一种不ko p()的印象。他常常xun yo()自己丰富的经历,但给人一种chn cu()卖弄的感觉。 (二)用“”给加点的字选择正确的读音。(4分) 1.最精彩的节目终于亮相(xinxin)了。 2.爷爷的喜好(hoho)是种花养草。 3.做事情要坚持不懈,不能一曝
部编版,小学语文,六年级,上册,第七,单元,提升,练习
时间:90分钟满分:100分得分: 一、基础知识。(36分) (一)读拼音,写词语。(8分) 1.才艺展示开始了,jn qio()的女孩子们略带xi s(),给大家表演了模仿明星走红d tn()的情境;看起来bn zhu()的男孩子们一点儿也不j sh(),他们敞开y jn(),为大家表演了中国式shui jio()的精彩招式真没想到,同学们的身上艺术细胞这么丰富! (二)下面词语没有错别字的一
部编版,小学语文,六年级,上册,第一,单元,提升,练习
第二单元素养测评卷 1.下列词语中,加点字读音完全正确的一组是()。(2分) A.汛期(xn)间隔(jin)允诺(nu) B.抵御(y) 浩瀚(hn) 堡垒(li) C.陷坑(xing) 拐弯(gui) 懒惰(du) D.大臣(chn) 平衡 (hng) 胆怯(qu) 2.看拼音,写词语。(要写得规范、端正、整洁 )(8分) 3.把下列词语补充完整,并选出合适的词语填空。(8分) 人
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第二单元测评 一、读拼音,写字词。(7分) 1周瑜dj()诸葛亮的才能,故意witu()他d()办造箭,并叫他立下jnlnzhun()。 2武松虽然看了官府的bngwn(),但因为不想被酒家chxio(),仍然连夜过gng()。他凭双拳打死老虎后,累得没有力气把老虎tu()下山。 二、下列词语中加点字的读音有错误的一项是()。(2分) A周瑜(y) 帐幔(mn) 铁锤(chu) 踉跄(li
部编版,小学语文,年级,下册,第二,单元,测评
第二单元复习卡 一、听两遍朗读录音,完成下列练习。 1.作为“城市大脑”建设的重要组成部分,2018年北京市______区提出启动___________个智慧社区的建设。 2.5G打造的志强北园小区智慧应用平台,运用了哪些智能科技?(至少写三种) ____________________________________________________________________________
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第二单元知识小结 一、字词盘点 1.字 1难读的字 栅zh 覆f 聊lio 2难写的字 籍左下是“耒”,右下是“昔”。 覆上面是“西”的变形,左下是“彳”,右下是“复”。 聊左窄右宽,右边是“卯”。 3多音字 畜x畜养c
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第二单元提升练习 时间90分钟 满分100分 得分 一、基础知识。40分 一读拼音,写词语。7分 她独自一人在海滨散步,无名的q lin 和j m 之感x ro 着她,让她感到有一点儿kn j ,甚至想找一个
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第二单元测评 一、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是()。(2分) A帐篷(zhng)制造(zh)隔绝(g) 防御(xi) B缘故(yun) 远眺(tio) 解除(ji) 境地(jng) C凄凉(q) 救援(yun) 仪器(y) 栅栏(shn) D处境(ch) 苦闷(mn) 缺乏(f) 寂寞(j) 二、看拼音,写词语。(8分) sh j
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第二单元素养测评卷 1.为下列词语中的加点字选择正确的读音,用“”标出。(3分) 日寇(kuku)岷山(mnmn)绷着脸(bnbn) 电钮(nuni) 擎着(qngqn) 围歼(jinqin) 2.下面词语书写有误的一项是()。(2分) A.预定山涧悬崖全神贯注B.壮烈毫迈宣告粉身碎骨 C.汇集政府雄伟聚精会神 D.高潮一致不屈热血沸腾 3.选词填空。(3分) 肃静宁静平静 (1)在这个
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时间:90分钟满分:100分得分: 一、基础知识。(40分) (一)读拼音,写词语。(4分) r ku( )在侵华战争中zh zo()了震惊中外的“南京大屠杀”惨案,强烈的民族chu hn()让国人民反抗的心fi tn( )起来了。 (二)把下面的词语补充完整,解释所填的字的意思。(8分) ()山倒海 居高()下 全神()注 千()一发 (三)给下面句中的加点词语找反义词,写在括号里。(4分)
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练习十圆柱和圆锥2复习旧知课堂小结课后作业巩固练习圆柱、圆锥各有什么特点复习旧知圆柱1.圆柱的底面是两个完全相同的圆。2.圆柱两个底面之间的距离是圆柱的高。3.圆柱的侧面是一个曲面,沿高展开后是一个长方形
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练习九圆柱和圆锥2复习旧知课堂小结课后作业巩固练习圆锥的底面是一个圆。侧面是一个曲面,从顶点到底面圆心的圆锥的特征侧面底面展开后是一个扇形。距离就是圆锥的高。高复习旧知侧面展开底面扇形圆形圆锥的特征
西师大版六年级下册第二单元2.9,练习九,ppt课件,师大,六年级,下册,第二,单元,2.9,练习,ppt,课件
练习八圆柱和圆锥2复习旧知课堂小结课后作业巩固练习把圆柱等分成16等份圆柱拼成的图形是近似的长方体把圆柱转化成我们学过的立体图形,来计算它的体积。复习旧知高底面积高底面积因为长方体的体积底面积高所以圆
西师大版六年级下册第二单元2.5,练习八,ppt课件,师大,六年级,下册,第二,单元,2.5,练习,ppt,课件
练习七圆柱和圆锥2复习旧知课堂小结课后作业巩固练习圆柱的特征(底面)(侧面)(高)(底面)圆柱的上下两个面叫做底面,它们是两个完全相同的圆。圆柱的侧面是一个曲面,沿高展开后是一个长方形或正方形,其长
西师大版六年级下册第二单元2.3,练习七,ppt课件,师大,六年级,下册,第二,单元,2.3,练习,ppt,课件