守护生命 1教学目标 了解危害公共安全的行为及危害公共安全罪。 2学情分析 了解危害公共安全的行为及危害公共安全罪。 3重点难点 教学重点:让学生明白生活中必须学会遵纪守法。 教学难点:让学生初步形成遵纪守法的意识,能控制自己的行为,遵守活动的规则和学校的纪律。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】(一)创设情境: 介绍著名音乐人高晓松酒驾事件(图片),由此引出公共安全
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8.2 敬畏生命 【教学目标】 1知识目标:知道敬畏自己与他人的生命,理解人对生命的敬畏心。 2能力目标:能谨慎地处理生命关系、处理生命问题,提高解决现实生活中的矛盾问题的能力,培养合作探究和辨析能力。21世纪*教育网 3情感态度价值观目标:提高敬畏生命的意识,尽己所能追求生命的美好。 【教学重点】 培养对生命的敬畏心。 【教学难点】 解决现实生活中的矛盾问题,追求生命的美好。 一、 导入新课
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课 题 第三单元 第六课 师生之间师生交往 授课时间 课时 1课时 课型 新课 实际授课时间 教学目标 知识与技能 学会师生之间的礼仪。 过程与方法 认识到支持文明监督员工作的重要意义。 情感态度 价值观 认识到支持文明监督员工作的重要意义。讲文明、树信风。 教学重点 学会、掌握师生之间的礼仪。 教学难点 认识到支持文明监督员工作的重要意义。 教学方法 例证法、演示法、个别纠正法 学习方法 发现
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第二框 师生交往 情感、态度与价值观目标:培养尊重老师,热爱老师的情感,主动关心老师、理解老师。 能力目标:学会正确与老师交往,能够正确处理和老师交往中存在的分歧。 知识目标:知道教学相长的含义,懂得师生之间要彼此尊重。 【重点难点】 重点:正确与老师交往。 难点:学会正确处理与老师的分歧。 【教学方法】情景教学法、谈话法、采访法。 【学习方式】汇报交流法、合作探究法。 【教学过程】 一、复习提
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七年级上册道德与法治中学序曲教案(1) 教学目标: 1.通过学习,让学生从小怀抱梦想,树立目标,用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。 2.帮助学生确立正确的梦想;在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想 教学重点、难点: 1.重点、帮助学生确立正确的梦想。 2.难点、是如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。 教学过程: 有梦想就有希望,有希望就有未来,我们每一个人都拥有自已的梦想,今天我
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教学基本信息 课题 第二课 学习新天地享受学习 单元 第一单元 成长的节拍 学科 道德与法治 学段 第一学段 年级 初一年级 教材 书名:义务教育教科书道德与法治七年级上册 出版社:人民教育出版社 1.教学背景分析 1、教材分析 (1)课标要求: 课程标准第一部分“成长中的我”中的“认识自我”部分:正确对待学习压力,克服厌学情绪和过度的考试焦虑,培养正确的学习观念和成就动机。主动锻炼个性
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1.1 中学序曲 教学目标 情感、态度和价值观目标: 感受中学生活的希望与美好,用乐观、积极的心态迎接新的学习生活。 能力目标: 掌握方法,调整心态,积极适应变化,积极面对新生活。 知识目标: 1.了解并掌握中学生活即将发生的种种变化,包括学习、生活、交友等各方面的变化。 2.认识到初中是人生的新起点。 3.了解初中生活的特点以及初中阶段在人生中的重要性。 学情分析 进入初中对学生来说意味着一个新
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教 案 年 月 日 单元 第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱 课题 第一节 家的意味 课型 新 授 课 总 ( )课时 教学 目标 知识 目标 1. 了解什么是家庭。 2. 认识家庭在我们成长中的作用。 3. 了解中华文化中家的意味。 能力 目标 1. 明确我们的成长离不开家庭的哺育和支持。 2. 知道“孝”是中国家庭文化中重
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教学基本信息 课题 认识自我有妙招 学科 道德与法治 年级 初一 相关领域 心理学 教材 书名: 人教版 七年级 道德与法治 第三课 第一框 指导思想与理论依据 【指导思想】让学生在体验中感悟是非常重要的学习方式,本节课基于初一学生的特点,采用情景剧等鲜活的表现形式引导学生逐步认识自我,通过课堂设问层层推进,逐步展示出心理学认识自我的抽象方法“约哈里窗”和认识自我的各种“妙招”,落实了课标贴近学
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部编版道德与法治六年级上册教学计划 2019-2020学年度第一学期 本学期我承担六年级道德与法治学科的教学工作任务,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据学生实际情况,结合教育教学实际,制定本学期工作计划如下: 一、指导思想 以道德与法治课程标准为指导,使道德存在于儿童的内心,使法治原则为更多儿童所了解和遵守
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一年级道德与法治下册教学计划 一、学生情况分析 一年级的小朋友入学已经有一学期,在情感态度、行为习惯方面都很有了很大的提高,希望通过本册教学,努力把他们培养成品德良好,乐于探究、热爱生活的儿童。 二、教材
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人教部编版道德与法治三年级下册教学计划 一、学生情况分析 本学期学生进入了三年级第二学期,我仍然担任三年级一班本门课程。在所有任课老师的共同努力下,本班学生总体来说学习积极性高,集体荣誉感强,自主学
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四年级下册道德与法治第三单元检测题 一、填空(每空1.5分,共30分) 1农业包括( )、( )、( )、( )。 2我国的渔业分为( )渔业和( )渔业两类。 3. ( )是我们的衣食之源。我们吃的、用的、穿的
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大家一起来有人帮,不一样两个人蒙上眼睛画图,把图画画的歪斜。两个人配合画画,却能把画画的很漂亮。有些事情光靠自己个人的努力是办不成的,需要大家一起做才能成功。生活中的合作轮流摇,大家都可以跳。一起
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第三单元知识归纳总结,腐败无能,闭关锁,国,衰败,落后挨打,不甘屈辱,前赴后继,鸦片,林则徐,虎门销烟,1840,6,英勇无畏,抵抗,关天培,林则徐,妥协求和,1842,英国,南京条约,香港岛,中国领土主权,半殖民地半封建,1997,7,1,香港,殖民统治,英国,法国,第二次鸦片战争,圆明园,二,英法,150,日本,甲午中日战争,北洋水师,马关条约,半殖民地化,落后就会挨,打,自强不息,答:割香港
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第三单元知识归纳总结,7 我们的衣食之源,8 这些东西哪里来,9 生活离不开他们,一粥一饭,当思来处不易,半丝,半缕,恒念物力维艰,农业,种植,业,畜牧业,林业,渔业,农业,食物,原材料,答:(1)大米:育秧插秧田间管理收割碾米。,(2)感受:每粒米都来之不易,我们既要感谢大地对庄稼的养育,,也要感谢种田人付出的辛勤劳动。种田人在田间劳作真辛苦啊,,我们要尊重和珍惜他们的劳动成果,不要浪费粮食
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新知导入,蜘蛛编织网线来捕获猎物,互联网有时也像蜘蛛网一样把我们牢牢“捕获”。,探究新知,互联网虽然是一个虚拟的世界,但是它和现实世界一样有自己的规则。要想在这个新世界里快乐、安全地生活,我们首先要学会遵守规则,并保护自己。,探究新知,互联网生活小调查,1.你接触过互联网吗?一般每周上网多长时间?请在空白处打上“”或填数字。,探究新知,2.你上网主要做什么?请在方框里打“”,并结合自己亲身经历
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