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第3课公民意味着什么教案设计第二课时认识居民身份证课题感受生活中的法律第二课时单元第二单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同,通过观察,了解身份证信息,知道公民身份号码是公民唯一,终身不变的身份代码,道德修养,在调查交流中,了解身