教学资源创新教案,教学设想,通过有层次的训练,达到交际的目的,从个人训练到两人合作,再到多向交流,教学过程,一,巧入情境,快乐投入交际实践,1,文明用语,自我介绍,1,个别介绍,2,教师示范,3,前后桌交流,4,集体交流,明确交际的基本礼仪
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口语交际,有趣的动物,同学们猜猜老师最喜欢哪种动物,袋鼠,大家好,我是袋鼠妈妈,我是动物王国中的,跳高健将,和,跳远能手,你们看,我前腿短,后腿长,还有一条长长的尾巴帮助我维持身体的平衡,最有趣的是我的肚子上有一个袋子,里面装着我的宝宝小袋
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