2.4 濒临灭绝的生物 课题(第16课时) 2. 4 濒临灭绝的生物 课型 新授 一. 教学 目标 知识与技能 1.给学生观看一些珍稀动植物的图片以及一些食物的标本,对生物有最基本的了解。 2.根据学生自己收集的资料,来了解一些已经灭绝的生物,引起学生的关注。 过程与方法 根据学生们自己收集的资料的讨论与交流,让学生自己学会分析资料,引起他们对生物命运的重视。 情感态度 与价值观 学生们通过自己对
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