比较相同时间内运动的快慢教学设计 【教材分析】 比较相同时间内运动的快慢是三年级下册物体的运动单元的第6课，本课与前一课都是研究物体运动快慢问题，本课通过比较相同时间内物体运动距离来比较运动速度。 为探究相同时间内物体运动快慢问题，本课安排了三个活动。活动一：根据不同交通工具在相同时间内运动的距离判断快慢；活动二：同时出发沿直线运动，在相同时间内比较运动快慢；活动三：在不同地点不同时出发，比较运动
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比较相同时间内运动的快慢教学设计 杭州市求是教育集团浙大附小 叶文晓 【教材简析】 三年级下册的“物体的运动”单元共有8课，以物质科学领域主要概念“物体的运动可以用位置、快慢和方向来描述”为线索，组织有
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比较相同时间内运动的快慢杭州市求是教育集团浙大附小叶文晓交通工具通过100千米需要的时间喷气式客机自行车汽车高速列车轮船快艇比较快慢不同起点、同时出发软尺起始线1米10厘米1米1米90厘米2米比较快慢不同起点
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