笔的世界教学目地,1,明确笔的功能和外形之间的联系,了解笔的形状与手形的联系,2,欣赏各种款式的笔,了解笔的每个部分的功能,并联想出各种新颖的笔形和功能,3,学习设计搞的绘制方法,培养学生的动手能力,教学重点,了解笔的功能,并根据手的形状设
人美版四年级上册美术第8课,笔的世界,教案,人美版,四年级,上册,美术,世界
笔的世界教学设计设计理念本课旨在使学生进一步了解艺术设计与生活应用的密切联系,认识到设计要以人为本的原则,本课笔的设计要体现美观与实用相结合,对造型结构和功能等方面进行综合性的设计,从而综合培养学生的感受能力,思维能力和创造能力,笔对学生是
笔的世界,人美版,四年级,上册,美术,世界,教学,设计
课前作业,准备一两支你喜欢或者认为特别的笔笔的世界课时2课时课业类型设计应用教学目标知识目标了解笔的设计理念,设计的笔要美观与实用相结合,能力目标学会观察和分析笔各部分的特点和功能,学习简单的设计图画法,能够设计一款既美观又实用的笔,情感目
笔的世界,人美版四年级上册美术第8课,《笔的世界》教案设计,人美版,四年级,上册,美术,世界,教案设计
笔的世界上冶完小能建峰教材,人美版十一册第13课课业类型,设计应用教材分析,对于学生,笔是最常见的学习用品之一,随着生活水平的不断提高,市场上也不断涌现出各式各样的笔,这些笔无论在外形和功能都十分受学生喜爱,本课笔的世界正是以此为切入点,带
笔的世界,人美版四年级上册美术第8课,《笔的世界》教案,人美版,四年级,上册,美术,世界,教案
课题第13课笔的世界1课时教材分析显性隐性内容与目标1,明确笔的功能和外形之间的联系,了解笔的形状与手形的联系,2,欣赏各种款式的笔,了解笔的每个部分的功能,并联想出各种新颖的笔形和功能,3,学习设计搞的绘制方法,培养学生的动手能力,三维目
笔的世界,人美版四年级上册美术第8课,《笔的世界》表格教案,人美版,四年级,上册,美术,世界,表格,教案
人美版美术四年级上册第8课笔的世界说课稿 我说课的内容是：人民美术出版社出版的小学美术教材上册、第八课笔的世界的授课内容，下面我着重从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程、板书设计五个方面来谈谈我对本课的教学设计。 一、说“教材” 根据美术课程标准我确立阶段目标，本课笔的世界属于“设计应用”学习领域，本课的内容是：本课内容属于工业设计的范畴，工业设计主要是指对工业产品
笔的世界,人美版,四年级,上册,美术,第八,世界,说课稿
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
