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人音版六年级（下册）第二课编创与活动月下踏歌-编创与活动教学设计教学目标1.情感态度与价值观通过创编与活动，感受体验乐曲表现的“月下踏歌、欢庆节日”的欢快情绪，了解彝族的音乐文化和民俗风情，增强对中华民族音乐的热爱之情。2.过程与方法通过PENBEAT声势，感受音乐节奏；竖笛演奏达成对学生听辨能力、[ Tag ]
人音版六年级（下册）第二课编创与活动 月下踏歌-编创与活动教学设计 教学目标 1.情感态度与价值观 通过创编与活动，感受体验乐曲表现的“月下踏歌、欢庆节日”的欢快情绪，了解彝族的音乐文化和民俗风情，增强对中华民族音乐的热爱之情。 2.过程与方法 通过PENBEAT声势，感受音乐节奏；竖笛演奏达成对学生听辨能力、主题音乐记忆能力的训练。 3.知识与技能 能够准确进行主题的听辨
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