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北师大版三年级下册书法《第7课撇点》教学设计.doc

撇点教学设计【学科】：书法【版本】：北师大2011课标版【年级】：三年级下册【课题】：撇点【授课教师】：【教学目标】： 1. 知识与技能：通过本节课的学习，能熟练掌握撇点的书写及其撇点在汉字中的应用。 2. 过程与方法：通过猜字、讲解、示范等方法让学生逐渐加深知识点的印象。 3. 情感态度价值感：学生在学习汉字的过程中，感受中国书法独特的魅力。【教学重点】：1.撇点在行笔过程中的轻

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北师大版三年级下册书法《第5课提》教学设计.doc

北师大版小学三下书法第5课提教案一、教学目的： 1、掌握欧体“提”画的基本写法； 2、初步临摹带“提”画的欧体字（ “物、如” ），抓住特点，把字写美； 3、培养学生善于观察、思考和动手实践的能力，进一步提高学生读贴、临写欧体字的能力。二、教学重点：掌握欧体“提”画的基本写法；初步临摹带“提”画的欧体字（ “物、如” ），抓住特点，把字写美。三、教学难点：写好欧体字中的“提”画。培养学生

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北师大版八年级下册数学2.3《不等式的解集》教案.doc

第二章一元一次不等式与一元一次不等式组 3不等式的解集一、学生知识状况分析在前面，学生已经学过数轴和实数的相关知识，对数轴有一定的了解，掌握了数轴的画法，知道实数与数轴上的点一一对应，并且建立了一定的数形结合思想。一元一次方程的解具有唯一性，而不等式的解有无数个，这点对学生来说是全新的。在上节课，通过学习不等式的基本性质，学生可解一些简单的不等式，这为学习本节内容打下了基础。但对不等式解集的

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北师大版八年级下册数学6.4《多边形的外角和》教案.doc

6.4 多边形的外角和教学目标一、基本目标 1理解并掌握多边形的外角和定理，且能够证明它 2能够综合应用多边形的内角和、外角和定理解决有关的问题 3经历多边形的外角和定理的探究过程，进一步体会转化的数学思想二、重难点目标【教学重点】应用多边形外角和定理解决有关的问题【教学难点】多边形外角和定理的推导教学过程一、自学提纲，生成问题阅读教材P155P156的内容，完成下面练习 1

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北师大版九年级下册数学第三章《圆》复习题教案.docx

2019年数学中考专题复习 -线段最值之“定弦定角” 在近几年的数学中考中，常出现求一个定点到一动点形成线段的最值问题，在近几次的考试中也常常出现，题目呈现：有一定长，对一定角，并且定角的顶点是一个动点经过分析，我们发现动点的运动轨迹是一个圆或是一条弧，我们把此类问题，称之为“定弦定角”问题。一、基础知识如下图（1）以AB为直径的O上有一动点C，根据“直径所对的圆周角为直角”，则A

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北师大版八年级上册数学第一章《勾股定理》复习题教案.doc

勾股定理 -西街中学李星鑫教学内容勾股定理的应用-最值问题教学目标 1、复习勾股定理相关知识。 2、经历应用勾股定理解决实际问题的过程，从实际问题里面抽象出数学模型，培养学生实际操作能力。 3、由浅入深，逐步渗透数学的转化思想，用将军饮马模型和勾股定理解决实际问题的最值问题。重点利用勾股定理解决实际问题中的最值。难点根据实际问题构造几何图形。课时安排 1课时教学方法

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