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人民出版社中华大家庭教学计划教材分析本册教材中华大家庭按照刚要关于民族知识启蒙教育的内容标准编写适用于小学阶段三四年级学生教材由三部分组成即前言目录和课目课程内容包括两个模块模块一第1课主要从整体上介绍56个民族的情况让
20242025小学英语三年级上册Unit1测试卷满分100分时间60分钟得分听力部分40分一听录音判断下列图片与所听内容是T否F相符6分142536二听
单元知识分析单元主题第一单元创意纸塑学情分析五年级的孩子整体学习比较认真多对动手实践很感兴趣但独立探究能力和主动探究意识不强我们的劳动教育课程从学生的真实生活和发展需要出发从生活情境中选择内容通过认知探究设计运用工具制作
书法常规一板凳放正人坐中间端庄舒适二全身放松速度放慢目标缩小三收拢能量意在笔先防止分心
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前面无后面有弟弟无哥哥有口北师大版书法四年级下册第一课口字旁学习目标1通过收集交流了解口的演变过程在篆隶草楷行五种书体中的形态变化与特征明白口字的变化有根可寻2通过教师示范总结要诀课件演示会
北师大版书法练习指导四年级下册集字练习1正确的坐姿头正身直臂开足安2五指执笔法擫押钩格抵指实掌虚掌竖管直唐代僧人怀仁集王羲之大唐三藏圣教序1始字是左右结构的字左边的女字旁斜右部台比较正左斜右
义务教育三至六年级书法练习指导课件四年级下册第10课皿字底1理解掌握皿字底的书写方法2在观察比较临摩的基础上学会书写基本笔画皿字底学习目标3培养学生的审美能力逐步提高学生欣赏美鉴赏美的能力书法欣赏柳公权
第2课日字旁北师大版义教书法练习指导四年级下册五种字体的日金文楷书行书草书隶书仔细观察仔细观察看看想想高低相称看看想想并列有序仔细观察看看想想相依相偎仔细观察看看想想主辅相谐褚遂良
同学们今天我们来个竞赛比比看哪个同学学习能力更强看看谁一听就懂一学就会大家说好不好好比什么呢就比写字看谁写得最漂亮最规范课前我们先来听写三个字叶吃唱口字旁口字旁在左侧时要注意写的形态较小位置比较高
第14日子头教学目标1认识日子头的形态特点2掌握日子头的书写方法教学重点明白日子头在不同字中常常有的基本变化教具准备范字多媒体毛笔书写工具等教学步骤一组织教学二认识五体的日字褚遂良的日字于现在的写法以及欧体的写
草字头写字教学设计教学目标1了解草字头的结构特点掌握草字头结构的字的书写规律写好例字节花2在草字头及例字中归纳书写要领培养学生观察比较分析和归纳能力培养学生探索尝试的能力3继续养成良好的书写习惯进一步体会汉字
第15雨字头教学目标1认识雨字头的形态特点2掌握雨字头的书写方法3按照正确的书写方法描仿课文中的例字教学重点雨字头的书写方法教学难点懂得雨字头从雨而来笔画有变化形态有变化教具准备范字多媒体毛笔字书写工具教学
第13课羊字头教学目标1初步学会羊字头的写法羊字头有两种写法2能在运笔过程体会呼应学习带有羊字头的简单的字3激发学生对写字的兴趣培养良好的学习习惯教学重点1学会羊字头的写法2能在运笔过程中体会呼应学习带有不同
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