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北京的桥教学目标1.通过欣赏和桥有关的歌曲，增强学生的审美体验，使他们更好地了解人类丰富的情感生活。2.感受歌曲的情绪，并根据歌曲情绪的变化区分歌曲中不同的部分。教学重、难点1.听辨出歌曲中的主歌和副歌。2.分辨出主歌和副歌的不同。教材分析北京的桥是1991年由阎肃作词，冯世全作曲的歌曲，歌曲运用民[ Tag ]
北京的桥 教学目标 1. 通过欣赏和桥有关的歌曲，增强学生的审美体验，使他们更好地了解人类丰富的情感生活。 2. 感受歌曲的情绪，并根据歌曲情绪的变化区分歌曲中不同的部分。 教学重、难点 1. 听辨出歌曲中的主歌和副歌。 2. 分辨出主歌和副歌的不同。 教材分析 北京的桥是1991年由阎肃作词，冯世全作曲的歌曲，歌曲运用民族调式，借鉴京剧唱腔的一些特点，通过对北京千姿百态的
北京的桥,颐和园 玉带桥,桥是由几部分组成？,阿尔的吊桥 梵高,周庄名桥 陈太明,下课
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