课题: 希望你喜爱物理 教学目的 1、了解什么是物理? 2、激发学习物理的兴趣。3、探讨学习物理的方法 重点: 难点: 关键: 能如何激发学生探索物理的兴趣。 成功的演示新奇有趣的物理实验。 否利用实验、现象激发学生思维。 学情分析 1、 本节是第一堂物理课,目的主要是激发学生学习物理的兴趣以及探讨学习物理的方法,并没有具体的物理教学内容,所以可以充分利用实验、现象、视频等去调动学生
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物质的物理属性教学设计 课题 6.5 物质的物理属性 教 学 目 标 知识 1、 知道颜色、气味、状态、密度、硬度、弹性等都是物质的物理属性,物理属性有多样性。 2、 会根据物理属性对物质进行分类,并尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来。 教具 多媒体教学设备、钉锤、香蕉、铁钉、弹簧、气球、玻璃板、塑料尺、粉笔、铜钥匙、铅笔芯、筷子、石蜡、电池、小灯泡、开关、导线等。 能力 学会交流与讨论
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引言-奇妙的物理现象 一、教学设计思路: 奇妙的物理现象是学生学习物理的启蒙课。向孩子们打开物理世界的大门,展示五彩缤纷、充满神奇的物理世界。通过学习让学生们初步了解有趣的物理现象、学会观察生活和提出科学问题等,以便使孩子们对物理世界有一种新奇感、求知欲,产生学习物理的浓厚兴趣。 本节课采用演示实验及学生分组实验相结合的方法,观察和实验是学生认识物理世界,获取物理知识的重要途径,是发展学生智
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第一章走进物理世界 1.1希望你喜爱物理 教学目标 【知识目标】 1.通过看图、讨论等学习活动,了解自然界的一些有趣的物理现象,并认识到物理学是研究自然界中物理现象的规律和物质结构的一门科学。 2.通过阅读课本、讨论等活动,初步了解物理学与科技、社会、生活之间的互动关系。 3.了解自然界多姿多彩的现象,激发学生学习物理学的兴趣,并让学生喜欢物理。 【能力目标】 通过观察,认
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六年级上册语文12月阶段性学业评价测试题 学 校 姓 名 班 级 考 号 一、基础知识部分(40分) (一)下列词语中读音没有错误的一组是( )(1分) A、抽搐(sh) 嗜(sh)好 御(y)寒 汗流颊(ji)背 B、爬蔓(wn)锃(zng)亮 拾掇(du)訇(hng)然作响
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学 校 姓 名 班 级 考 号 部编版六年级上册道德与法治期末学业评价测试题 一.填空题。(每空1分,共15分) 1.( )是国家的根本法,是制定其他法律的基础和( )。 2.公民身份证号码由( )位数字组成,各有不同的含义。 3.刑法
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学 校 姓 名 班 级 考 号 六年级上册数学12月阶段性学业评价测试题 一、填空(共20分) 1、 1 千米 米; 50千克吨。 2 、把米长的绳子平均分成8段,每段是全长的( )( ),每段长 米。 3
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学 校 姓 名 班 级 考 号 六年级科学上册12月阶段性学业评价测试题 一、填空(1x11=11分) 1、自然资源是指( )存在的、具有利用价值的自然物。 2、( )、( )、( )是目前人类利用最广的能源矿产。它们多深埋在地下
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四年级上册语文期中学业评价试题 一、给加点字选择正确的读音,画“V.(4分) 空隙(kngkng) 重新(chngzhng) 动弹(dantan) 闷雷滚动(mnmn)血液(xixu) 传说(zhun chun) 漫天卷地(jun jun) 门框(kung kung)二、看拼音,写词语。(4分) zh jin ji sh
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画布上的阳光,拉斐尔,凡高,伦勃朗,从拉斐尔、伦勃朗到凡高,经历了文艺复兴、古典主义、浪漫主义、现实主义漫长的艺术道路使得西方绘画无论是技法还是观念都发生了巨大的变化。 请同学们带着对以上三幅作品的直观感受,来学习和体会印象主义的艺术特色!,印象主义,欧洲艺术从传统形态向现代形态的过渡,经历了印象主义、新印象主义、后印象主义和象征主义等阶段。虽然在19世纪先后出现过古典主义、浪漫主义和现
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画布上的阳光,同 步 课 件,湘美版九年级下册,了解印象派 活跃在欧洲19世纪后半叶的印象派,极大地丰富了色彩表现力,给西方油画带来绚丽的光与色。,牧羊女(油画)18631864 米勒(法国),印象派的艺术特点 认识画派的艺术特点,离不开比较的方法。人们往往将印象派作品与它之前的作品进行比较来描述它的艺术特点。,奥尔南的少女(油画) 1842 库尔贝(法国),森林风(油画)17世纪雷斯达尔(荷兰
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画 布 上 的 阳 光,印象派,19世纪后半叶,以莫奈为代表的一批年轻的法国画家提倡走出画室,奔向大自然的怀抱。由于他们的作品追求的是光线和色彩的变化,色调明亮灿烂,造型松散,不求严谨的笔法,所以被称之为“印象派”。代表人物有莫奈、雷诺阿 、德加等。后印象派代表人物梵高、塞尚、高更。,、,印象派的特点,印象派则开始脱离写实,主要以具象为主。 色彩光影是最大的造型要素。 关心大自然 冷暖的色点与补色
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第五节 物质的物理属性,第六章 物质的物理属性,逐点 导讲练,课堂小结,作业提升,课时讲解,1,课时流程,2,物质的物理属性 比较物质的硬度,知识点,物质的物理属性,知1讲,1,1. 常见的物理属性有密度、熔点、硬度、导热性、导电性、透光性、磁性、延展性、弹性等。 (1)透光性:透明物质的透光性能. (2)导热性:物质传导热的能力. (3)导电性:物质传导电流的能力. (4)磁
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