25 保温物品大比拼（三） 1、 教学目标 1、能根据已学的知识制作一个保温物品 2、知道制作保温物品的流程：任务调研设计制作测试展示改进。 3、能通过语言、影像、实物展示等方式介绍自己的保温物品 4、能制定评价标准，对参展作品进行评价 5、能虚心接纳其他同学的意见，制定改进方案 二、教学重难点 重点：举办保温物品展示会 难点：能说出评价保温物品的方法。 三、教学准
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冀人版 小学科学五年级上册,第六单元 保温物品,25 保温物品大比拼（三）,通过前面的学习，我们完成了保温物品的设计、制作等任务，并通过测试了解了自己制作的保温物品的特点和效果，那么我们的保温物品与其他小组相比有什么优点和不足呢，,举办“保温物品展示会”，向同学们介绍自己小组的保温物品,举办“保温物品展示会”，我们要做哪些准备活动？,提示： （1）展示内容为全班各组制作的保温物品 （2）根据保温物
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