24 保温物品大比拼（二） 一、教学目标 1、能根据已学的知识制作一个保温物品 2、知道制作保温物品的流程：任务调研设计制作测试展示改进。 3、能根据改进后的设计方案绘制出详细的图纸。 4、能根据自己的方案，选择成本较低，安全环保的材料。 5、能根据制作方法完成保温箱的制作。 6、能根据测试方案对自己制作的保温物品进行测试 二、教学重难点 重点：根据制作方法完成保温箱
保温物品大比拼二,冀人版五,年级,上册,科学,24,保温,物品,比拼,教案
冀人版 小学科学五年级上册,第六单元 保温物品,24 保温物品大比拼（二）,上节课各小组经过初步设计、筛选、改进等，最终确定了制作方案，那么设计的这些保温物品究竟保温效果怎样呢，让我们亲手制作出来，并进行测试验证吧。,制作,制作是研发保温物品的关键过程，也是动手实践的过程。制作将从绘图、选材、方法等方面进行,制作前需要有精确的图纸，也就是要从正面、侧面和上面三个角度绘制保温箱图纸。,绘图,绘制方法
保温物品大比拼二,冀人版五,年级,上册,科学,24,保温,物品,比拼,PPT,13
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
