小学安全教育教学设计 青少年的自我保护 【指导思想及理论基础】 随着年龄增长，青少年单独活动的机会逐渐增多，接触社会的范围逐渐扩大，但青少年的往往缺乏社会经验，自我保护能力差，警惕性差，对陌生人和异常现象缺乏戒备，防范侵害、保护自己的意识和能力较弱而常受到伤害。因此，教学中应从学生的实际和已有的生活经验出发，通过对视频的欣赏，架起生活与教材的桥梁，引导学生主动参与，从而在欣赏中感悟；关注学生的
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防暴力伤害-学会保护自己安全课教案 活动目标： 1、通过安全教育使学生认识校园暴力的危害。 2、知道怎样预防校园暴力，学会安全保护自己。 教学准备： 多媒体课件 教育过程 一、认识校园暴力 1、校园暴力的表现： （1）语言暴力。语言暴力主要指包括起侮辱性外号，造谣污蔑等一系列对学生精神达到某种严重程度的侵害行为。 （2）力量暴力。力量暴力主要指包括校园凶杀、打架斗殴、抢东西、强索钱财、毁坏物
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第八课 保护食物 一、教学目标： 1、知识与技能 （1）造生机勃勃的花园 （2）编写角色小鸟、老鼠、食物的脚本 2、 过程与方法 演示中讲解，激发学生学习兴趣并乐于思考探究，实践操作，巩固所学。 3、 情感态度价值观 学生在编程创作探究中体验游戏、体验成功的乐趣，获得审美体验，提高审美能力！ 二、教学重点： （1）造生机勃勃的花园 （2）编写角色小鸟、老鼠、食物的脚本 三、教学难点： （1）造生机
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主题活动说明 教育背景 理论背景：学校的目标应是培养独立思考和独立工作的人”独立思考是有所发现，有所突破，有所创新。学生从身边发现雾霾这一环境问题，通过学生自己思考，进行分析，明白要保护环境。 实践背景：雾霾天气在生活中越来越频繁出现，影响了人们的学习、生活。进入五年级，学生有了一定的能力，安排学生以小组的形式，进行数据统计分析，演小品、讲故事、手抄报等多种形式，认识雾霾，使学生明白雾霾的危
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粤教版科学三上1.7网上学习保护动物教案 课题 网上学习保护动物 单元 一单元 学科 科学 年级 三年级 学习 目标 1.能列举出我国的几种珍稀动物。 2.举例说出人类生产、建筑等活动对动物生存产生的影响。 3.通过搜
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保护土壤 班级___________姓名___________得分___________ 一、填空题。 1.（ ）是覆盖在地球（ ）的一层疏松物质，它为植物提供了养料、水分。 2.（ ）为动物提供了生存的栖息地，也为人类提供了住所和制作物品
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昆虫保护宣传画 活动目标 1复习昆虫的相关知识，及保护昆虫的方法。 2在交流分享中发现、归纳出宣传画的特点，并能运用特点设计昆虫保护宣传画。 3在交流评价中提高学生的设计和审美能力。 4增强热
三年级综合实践活动教案-昆虫保护宣传画,教学设计全国通用,三年级,综合,实践,活动,教案,昆虫,保护,宣传画,教学,设计,全国,通用
活动名称保护牙宝宝 活动领域健康 活动班级中二班 执教老师虞培静 活动目标 1、引导幼儿观察比较浸了醋和没有浸醋的蛋壳，了解酸会腐蚀牙齿。2、使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法
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保健自助保护眼睛 一、活动目标 1、了解眼睛进入异物后的简单处理方法。 2、知道红眼病会传染，教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。 二、活动准备 情境表演“排除眼中的异物”。 三、 活动过程 1
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活动目标 1、了解皮肤的功能，对认识自己的身体感兴趣。 2、通过观察，了解皮肤，注意保护皮肤的清洁并使皮肤尽量不受到损伤。 3、能大胆地在集体面前表述自己的想法。 活动准备 1、教学挂图一张。 2
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活动名称保护牙宝宝 活动领域健康 活动班级中二班 执教老师虞培静 活动目标 1、引导幼儿观察比较浸了醋和没有浸醋的蛋壳，了解酸会腐蚀牙齿。 2、使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方
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活动目标 1、认识大脑的重要性，形成对大脑的初步认识。 2、通过师生共同讨论，掌握科学用脑，保护大脑的基本方法。 3、丰富人体形态结构的认知，提高保护意识。 活动准备 关于大脑的图片。 活动过程 一、出示关
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活动目标 1、初步认识牙齿的构造，知道牙齿不仅可以咬碎食物，帮助消化，还能帮助咬准字音，使我们说话清楚。 2、懂得牙齿的用处很大，要注意保护好牙齿。 活动准备 1、每四个人一个苹果，虾条每人12根
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小班健康主题 歌曲保护牙齿 活动目标 1、培养幼儿早、晚刷牙，饭后漱口的良好习惯。 2、教育幼儿注意牙齿的清洁卫生，知道要保护好牙齿。 活动准备各种动物头饰若干，钢琴一架。 活动过程 一、游戏“猫医
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幼儿园小班健康活动爱护水源、保护环境 幼儿园小班健康活动爱护水源，保护环境 活动目标 萌发爱护水资源的情感 知道水被污染了，生物就不能生存 练习钻过70厘米高的障碍物 重点难点 重点萌发爱护水资源的情感
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教科版科学五年级上册第一单元第八课维护生态平衡同步练习 1、 是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。 答案沙尘暴 解析解答沙尘暴是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。近年来，沙尘暴在我 国北方发生的
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教科版科学四年级上册第三单元第七节保护我们的听力 同步练习 1、 是我们的听觉器官，需要精心呵护。 答案耳朵 解析解答耳朵是我们的听觉器官，需要精心呵护。 分析考察保护我们的听力。 2、减少有害的声音，对
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网上学习保护动物粤教版科学三年级上新知导入播放视频保护野生动物新知导入这则广告在告诉我们什么人类要保护野生动物。由于各种原因，每年都会有一些动物从地球上消失。随着人类活动的增加，动物灭绝的速度也加
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第四单元大象版科学三年级下册5.保护土壤学习目标1能够结合事例了解土壤对人类的意义。2知道人类活动对土壤造成的影响。3能根据一种土壤被破坏的现象，设计试验，研究如何降低或避免这种现象。4做宣传保护土壤的
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5.保护土壤练习题第四单元大象版科学三年级下册一、我会选。1.（）不是保护土壤的正确做法。A.植树造林B.轮作休耕C.开窑烧砖2向土壤中排放有害物质会导致（）A.水土流失B.土地沙化C.土壤污染CC3.下列说法正确的是
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