汉语拼音6 jqx 第一课时 1.写一写。 j q X 2.读儿歌，填音节。 母鸡蝴蝶（ ），七个气球（ ），刀切西瓜 （ ），大家吃得甜蜜蜜。 3.写出下列加点字的声母。 七个（ ） 叽叽叽（ ） 东西（ ） 第二课时 1.我能写
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汉语拼音4dtnl 第一课时 1.拼一拼，连一连。 l l l t 2.猜一猜，写一写。 b像后转身 f倒立向上 u戴上墨镜 3.写出相应的声母或韵母。 d一（ ）一 d t一一（ ） d一（ ）一d 第二课时 1.小兔选帽子。 m
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汉语拼音5gkh 第一课时 1.拼一拼，写一写。 k h 2.看图选出音节画“”。 （u ） （h hu） （hu h） 3.照样子写一写 a ga e （ ） g e （ ） h u （ ） u （ ） a （ ） 第二课时 1.谁在说话
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汉语拼音3bpmf 第一课时 1.看图写出声母。 2.根据儿歌填字母。 右下半圆“（ ）”,右上半圆“（ ）”。 第二课时 1.看图写声母。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2.正确书写下列字母。 b p m f 3.“f”共（ ）笔，第二
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识字6画 第一课时 1. 拼一拼,写一写。 shu zhn li q b q 2.白云飘到哪里去（连字成词） 无 还 惊 听 蓝 色 见 声 心 在 3.数笔画填空 （1）“水”共有_____笔，第1笔是_____，第3笔笔画名称是 。 （2
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3 江南 第一课时 1.连一连。 jing nn k ci lin y y 采 莲 江 南 可 鱼 叶 2.填一填。 西 共（ ）笔，第五笔是 。 可 共（ ）笔，第二笔是 。 3.我能区分“双胞胎”。 南（ ） 西（ ） 鱼（ ） 向（ ）
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汉语拼音7 zcs 第一课时 1.写一写。 z c s zi 2.比一比，看谁拼的快。 z一一 （） c一一 （） z一一（） c一u一一（） 3.看图连一连。 c wei zi s u 第二课时 1.拼一拼，连一连。 我是小学生
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5 影子 第一课时 1.写出下列字的部首。 它（ ） 好（ ） 朋（ ） 2.把意思相反的词连起来。 前 左 黑 好 坏 后 右 白 3.写出你的前后左右各是谁。 我自己 第二课时 1.写一写。 在 在 我 我 好 好 后 后 2.连字成
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汉语拼音1aoe 第一课时 1.我会看图写字母。 2.在书写正确的括号里打“”。 a （ ） O （ ） o （ ） e （ ） e （ ） a （ ） 3.给字母写笔顺。 a e 第二课时 1.读一读，补一补。 2.想
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部编版四年级下册语文13.猫分层作业设计案例 襄州区双沟镇双南小学：刘彦华 一、本课目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文，认识课文中的8个生字。会写课后15个生字。掌握多音字“屏、折”。 2.通过有感情地朗读以及赏析语句，理解课文内容，体会猫的古怪、淘气等特点以及总分式写作手法的妙处，学习作者用具体事例表现猫的特点的手法。 3.体会作者对猫的喜爱之情，培养课外观察动物的爱好。 二、课标对本学段
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语文园地 一、交流平台。 琳琳我发现，童话充满着____________，常常会有意想不到的事 情发生，如宝葫芦的秘密，有了宝葫芦，人们想要什么 就有什么。 文文我能感受到，通话中的主人公大都拥有____________，还能
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狐假虎威同步习题 我送拼音宝宝回家。 窜 狡 兽 违 趟 扯 二、小鹿在写词语时遇到了困难，你去帮帮它，把词语补充完整。 神气( )( ) 摇( )摆( ) 日( )天( ) ( )张( )望 ( )信( )疑 ( )( )洋洋 三、请帮小动物选择字的意思。(只填序号) 假：不真实的；借用，利用。 百：数目，十个十 众多
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狐假虎威习题 一、看拼音，写词语。 ji ku zhu zi dn xio fn kn ( ) ( ) ( ) ( ) ji r lo h wi fn xn zho ( ) ( ) ( ) ( ) 二、将句子排成一句通顺的话并标出序号。 ( )她的手里
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