教学设计 案例名称 北魏政治和北方民族大交融 教师姓名 案例类型 新授课 学段 初中历史七年级上册 教学/活动目标 1、教学目标：掌握淝水之战的基本史实，了解东晋取胜的原因；通过对本课的学习使学生掌握北魏孝文帝改革的原因、内容及作用，提高学生综合分析历史问题的能力；通过本课的学习，比较系统地了解南北朝时期我国民族大融合的基本史实，包括北方地区民族融合的趋势和北魏孝文帝改革的主要史实，为进一步了解我
北魏政治和北方民族大交融,人教部编版七上,历史,19,北魏,政治,北方,民族,交融,教案,老师,获奖作品
第19课 北魏政治和北方民族大交融 教学目标 1知识与技能 (1)掌握淝水之战的基本史实，了解前秦失败和东晋取胜的原因。 (2)通过对本课的学习使学生掌握北魏孝文帝改革的内容及意义，提高学生综合分析历史问题的能力。 (3)通过本课的学习，比较系统地了解南北朝时期我国北方民族大融合的基本史实，包括北方地区民族融合的趋势和北魏孝文帝改革的主要史实，为进一步了解我国古代历史上民族融合的进程和中华民族形成
北魏政治和北方民族大交融,人教部编版七上,历史,19,北魏,政治,北方,民族,交融,教案,老师,获奖作品
北魏政治和北方民族大交融教学设计 一、设计理念 本节课以“民族间的交往交融”为主线，通过鲜卑拓跋在不同文明的激烈碰撞下作出选择，分为“交往中的冲突”、“交往中的交融”，引出民族间应坚持交流尊重，相互学习。 二、课程标准 通过北魏孝文帝的改革，初步理解民族交往、交融对中华民族发展的意义。 三、教学内容分析 本课的主题是民族大融合。魏晋南北朝时期是我国民族交融时期。西晋末年，战乱频繁，中原人口剧
北魏政治和北方民族大交融,人教部编版七上,历史,19,北魏,政治,北方,民族,交融,教案,老师,获奖作品
课题 第19课 北魏政治和北方民族大交融 教材分析 1、教材分析 本课主要学习三个子目：淝水之战，北魏孝文帝改革，北方地区的民族交融。三目内容通过论述前秦和北魏这两个少数民族政权不同的统治措施以及结果，突显出民族交融的历史潮流。 重用两个核心词“统一”、“民族交融”，把三个子目的内容更加的有机结合，并且呈现递进式的提升；北方统一促进民族交融，民
北魏政治和北方民族大交融,人教部编版七上,历史,19,北魏,政治,北方,民族,交融,教案,老师,获奖作品
部编人教版历史七年级上册 第19课 北魏政治和北方民族大交融 教学设计 教学目标： 知识与技能： 1了解前秦和淝水之战的相关内容。 2比较系统地了解南北朝时期我国民族大融合的基本史实，包括北魏孝文帝改革的主要史实，为学生进一步了解我国古代历史上民族融合的进程和中华民族形成的历史过程奠定基础。 过程与方法： 通过学习和思考本课所叙述的民族大融合的进程，培养学生运用历史唯物主义和民族平等原则理解和
北魏政治和北方民族大交融,人教部编版七上,历史,19,北魏,政治,北方,民族,交融,教案,老师,获奖作品
教学设计 课题：北方民族大融合 设计要素 设计内容 教学内容分析 魏晋南北朝时代上承秦汉下启隋唐，有两大特点：政权分立，民族融合。本课侧重的是民族融合这一特点，介绍边疆少数民族统一北方和北魏孝文帝改革促进民族融合的内容，其意义深远，甚至影响到今天中华民族的形成和发展，故本课极具知识的铺垫性和延续性。 教 学 目 标 知识与技能 1、通过学习，使学生比较系统的了解南北朝时期我国民族大融合的基本史实
北魏政治和北方民族大交融,人教部编版七上,历史,19,北魏,政治,北方,民族,交融,教案,老师,获奖作品
第19课 北魏政治和北方民族大交融 【课标要求】 通过北魏孝文帝改革，初步理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。 【学习目标】 1.掌握淝水之战的基本史实。 2.熟记北魏孝文帝改革的基本史实。 3.通过学习和思考本课所叙述的民族大融合进程，培养全面、系统地思考问题的初步能力和追踪历史发展基本线索的初步能力。 4.通过本课的学习，培养在民族问题上的正确观念，认识到民族间的经济、文化交流是我国
北魏政治和北方民族大交融,人教部编版七上,历史,19,北魏,政治,北方,民族,交融,教案,老师,获奖作品
第19课 北魏政治和北方民族大交融 【教学目标】 1.知识与技能 通过分析洛阳历史上的民族交融和北魏迁都前后的洛阳风貌，了解前秦淝水之战的战败和民族交融的趋势，理解孝文帝改革的措施和影响，培养提取历史信息、分析和解决历史问题的能力。 2.过程与方法 通过研读北魏时期洛阳城和北方民族发展的各类史料：诗歌、文献、地图、文物及考古遗存，学习和运用多种证史解史方法。 3.情感态度和价值观 通过分析北魏洛阳
北魏政治和北方民族大交融,人教部编版七上,历史,19,北魏,政治,北方,民族,交融,教案,老师,获奖作品
第三单元 各具特色的区域生活 第六课 不同类型的城市 第1课时 俄罗斯的政治文化中心：莫斯科 课题 俄罗斯的政治文化中心：莫斯科 单元 三 学科 人文地理 年级 七年级 学习 目标 1. 运用地图说出莫斯科的地理位置和自然环境特点； 2. 举例说明莫斯科是俄罗斯的政治和文化中心。 重点 莫斯科是俄罗斯的政治和文化中心。 难点 运用地图说出莫斯科的地理位置和自然环境特点。 教学过程 教学环节 教师活
人教版七年级上册历史与社会3.6.1俄罗斯的政治文化中心：莫斯科,教案,人教版七,年级,上册,历史,社会,3.6,俄罗斯,政治,文化中心,莫斯科
3.6.1 集体生活邀请我 1、集体的含义？（P53、P55） 含义：集体是人们联合起来的有组织的整体。 集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。（特点） 2、集体联结度和个体的关系？（P53） 一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。 3、集体的联结度与哪些因素有关？（P53相关链接） 成员间相互关联的程度 集体对成员的重要性 成员间相互交流的频率 成员对共同目
北京,政治,总结
内江市2019年初中学业水平考试暨高中阶段学校招生考试试卷 道德与法治 本试卷为A卷和B卷两部分,共4页,A卷共100分,B卷共30分,全卷满分130分。考试时间道德与法治、历史共120分钟来源 注意事项 1.答題前请仔细阅
四川省,内江市,中考,政治,试卷,Word,答案
第二章 物质的变化综合 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.能直接
精新教科版小学六年级年级下册第二章物质的变化综合师生版,1,新教,小学,六年级,年级,下册,第二,物质,变化,综合,师生
第三章 对月球和月相的认识 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.掌
精教科版,小学,六年级,年级,下册,第三,月球,月相,认识,师生
1目录一、理论指导1、科学课程的性质和基本理念22、读湘版小学科学教材谈接受式探究教学3二、教材编写总体说明6三、教材简析与教学指导1、三年级上册教材简析与教学指导102、三年级下册教材简析与教学指导203、四
科学,湘科版,小学,培训,手册,年级
阅读 (576) 本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅 限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策，不得以任何理由在商业行为 中使用，若喜欢此资源，建议购买实体产品。返回搜狐，查看更多 声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。 冀教版 课本 上册 小学 电子
冀教版,小学,四年级,英语,上册,电子,课本,一年级,起点
本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅 限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策，不得以任何理由在商业行为 中使用，若喜欢此资源，建议购买实体产品。返回搜狐，查看更多 声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。
冀教版,小学,一年级,英语,上册,电子,课本,起点
本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅 限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策，不得以任何理由在商业行为 中使用，若喜欢此资源，建议购买实体产品。返回搜狐，查看更多 声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。
冀教版,小学,三年级,英语,上册,电子,课本,一年级,起点
本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅 限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策，不得以任何理由在商业行为 中使用，若喜欢此资源，建议购买实体产品。返回搜狐，查看更多 声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。
冀教版,小学,年级,英语,上册,电子,课本,一年级,起点
本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅 限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策，不得以任何理由在商业行为 中使用，若喜欢此资源，建议购买实体产品。返回搜狐，查看更多 声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。
冀教版,小学,年级,英语,上册,电子,课本,一年级,起点
阅读 (511) 本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅 限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策，不得以任何理由在商业行为 中使用，若喜欢此资源，建议购买实体产品。返回搜狐，查看更多 声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。 冀教版 课本 上册 小学 电子
冀教版,小学,六年级,英语,上册,电子,课本,一年级,起点
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
