七年级下册地理第十章测试题 一、单项选择题（每小题2分，共 20分） 1跨经度最广的大洲是（） A.亚洲 B.非洲 C.拉丁美洲D.南极洲 2.造成南极洲气候酷寒的最主要原因是（） A.地表有巨厚的冰层 B.降水稀少而风力极大 C地形以高原为主D.地处高纬，得到的太阳光热少 3.南极洲最丰富的自然资源是（） A.煤炭 B.铁矿 C. 生物资源 D.淡水资源 4.南极洲特有的动物是（） A.企鹅B
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第七章 单元检测试题 一、选择题（下列各题列出的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1.下列关于日本的叙述，错误的是（ ） A.多火山、地震的岛国 B.自然资源丰富，经济发达 C.国家象征富士山，国花樱花 D.东西方兼容的文化特色 2.日本同中国的贸易中，向中国输出的商品是（ ） A.木材和电子产品 B.钢材和轻纺产品 C.家电产品和汽车 D.煤炭和矿石
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第一节 美国2课时 教学设计 课题 美国 单元 九 学科 地理 课型 新授 教学目标 1.结合图文资料了解美国的工业现状和工业区分布。 2.运用实例说明高新技术产业对美国经济发展的重要作用。 教学重点 美国农业带及其发展的有利条件。 教学步骤 过程与方法 设计意图 导 入 新 课 教师：医疗队发现美国的工业化水平很高，经过了解，知道美国的工业部门比较齐全，而且生产技术很先进。 与上节课内容相衔接
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第二节 东南亚第2课时 教学设计 课题 东南亚 单元 七 学科 地理 课型 新授 教学目标 1.能够根据地形图说出中南半岛城市分布特点，并分析河流对城市分布的影响。 2.知道东南亚发展旅游业的优势。 教学重点 河流对城市分布的影响。 教学步骤 过程与方法 设计意图 导 入 新 课 展示陈毅元帅的诗赠缅甸友人： 我住江之头，君住江之尾。彼此情无限，共饮一江水。 我吸川上流，君喝川下水。川流拥不息，彼
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第一节 美国 教学设计 课题 美国 单元 九 学科 地理 课型 新授 教学目标 1.运用地图说明美国的地理位置、范围。 2.结合数字、图表等资料说明美国的种族构成。 3.结合地图，说出美国主要农业带的名称、位置，并能综合分析农业带的成因。 教学重点 美国农业带及其发展的有利条件。 教学步骤 过程与方法 设计意图 导 入 新 课 展示材料： 美国最新疫情数据统计。 过渡：美国已经成为世界上新冠疫情最
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第二节 东南亚第1课时 教学设计 课题 东南亚 单元 七 学科 地理 课型 新授 教学目标 1.能在地图上找出东南亚的位置、范围及主要国家。 2.能够说出东南亚地理位置的特点和重要性。 3.能够售出东南亚的气候特点及气候对该地区农业生产和生活的影响。 教学重点 1.东南亚地理位置的特点和重要性 2.东南亚气候对农业的影响 教学步骤 过程与方法 设计意图 导 入 新 课 展示图片： 提出问题
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第九章 西半球的国家 第一节 美国 知识点1 民族大熔炉 1、领土组成和地理位置 （二）地理位置： 半球位置：美国位于西半球、北半球；西半球包括北美洲和南美洲两个大洲，它们以巴拿马运河为界。美国地处北美洲，属于北美洲的国家。（美国跨北美洲和大洋州） 纬度位置：大部分位于30N49 N之间，属中纬度北温带地区。其中北极圈穿过阿拉斯加州，北回归线穿过夏威夷州，美国是一个地跨寒、温、热三带的国家 海
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第八章 东半球其他的地区和国家 第一节 中东 知识点1“三洲五海之地” 1、地理位置及其重要性 （1）位置（在课本45页图8.3中找出） 海陆位置：两洋三洲五海之地 沟通大西洋和印度洋 联系亚、欧、非三大洲 连接黑海、地中海、里海、红海、阿拉伯海 纬度位置：大部分处于20 N40 N之间，绝大部分位于热带和亚热带地区 （2）西亚和中东的区别；中东包括非洲东北部和亚洲西南部；西亚包括阿富汗，但不
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人教版七年级下册地理教案（全册共60页） 目录： 第六章 我们生活的大洲亚洲 第一节 位置和范围 第二节 自然环境 第七章 我们邻近的国家和地区 第一节 日本 第二节 东南亚 第三节 印度 第四节 俄罗斯 第八章 东半球其他的国家和地区 第九章 西半球的国家 第一节 美国 第二节 巴西 第十章 极地地区 极地地区 第一节 位置和范围 教学设计 课题 位置和范围 单元 六 学科 地理 课型 新
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人教版八年级下册地理教案（全册共37页） 目录： 第五章中国的地理差异 第六章 北方地区 第一节 自然特征与农业 第二节 “白山黑水”东北三省 第三节 世界最大的黄土堆积区黄土高原 第四节 祖国的首都北京 第七章 南方地区 第一节 自然特征与农业 第二节 “鱼米之乡”长江三角洲地区 第三节 “东方明珠”香港和澳门 第四节 祖国的神圣领土台湾省 第八章 西北地区 第一节 自然特征与农业 第二节 干旱
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地理区域 教材分析 本节教材，主要讲述主要讲述了地理区域的相关知识。学习本节知识，要求能够掌握地理区域的概念及种类，并熟悉各种地理区域的划分依据及其分界线；了解我国区域划分的相关知识，并能说出特
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重要的地理分界线 教材分析 本节教材，主要讲述了秦岭-淮河一线和贺兰山这两条重要地理分界线的相关知识。学习本节知识，要求能够掌握秦岭-淮河一线和贺兰山这两条重要地理分界线的位置和地理意义。 教学
重要的地理分界线,粤人版八,年级,下册,地理,教案,5.2,重要,分界线
第二节 东南亚第1课时 “十字路口”的位置 热带气候与农业生产,第七章 我们邻近的地区和国家,学 习 目 标,1.能在地图上找出东南亚的位置、范围及主要国家。 2.能够说出东南亚地理位置的特点和重要性。 3.能够售出东南亚的气候特点及气候对该地区农业生产和生活的影响。,导 入 新 课,从图中你可以感受到什么信息？,东南亚华人所占的比例很大。,华人和华侨为东南亚的发展做出了巨大的贡献，现在就让我们
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第一节 日本第2课时 经济和文化,第七章 我们邻近的地区和国家,学 习 目 标,1.通过阅读课本内容明白日本经济在世界上的地位。 2.了解日本经济的特点，并学会用分析法说明日本经济发展的有利和不利条件。 3.通过对日本经济地理的学习，学会用辩证的观点去看待问题，要善于学习他人的长处。 4.了解日本东西兼容的文化特点，并了解中日文化交流源远流长。,日本工业高度发达，很多工业产品出口国外，不少产品也进
人教版七,年级,下册,地理,7.1,日本,课时,课件
第四节 俄罗斯 第2课时 自然资源丰富，重工业发达 发达的交通,第七章 我们邻近的地区和国家,学 习 目 标,1.了解俄罗斯丰富的自然资源，理解俄罗斯工业特点的形成与其资源条件的关系。 2.借助俄罗斯交通分布图，了解俄罗斯交通运输的特点。 3.知道俄罗斯主要城市及其城市地位。,导 入 新 课,你知道为什么在俄罗斯会见到大量的中国服装和食品吗？,新 知 讲 解,自然资源丰富，重工业发达,勘测内容：
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第三节 印度,第七章 我们邻近的地区和国家,学 习 目 标,1.对照地图，指出印度的地理位置、领土组成和首都。 2.分析印度人口的特点，并分析人口众多的优势和劣势。 3.运用地图分析印度的气候特点，以及这种气候对当地粮食的生产的影响，归纳印度水旱灾害频繁的原因。 4.了解印度服务外包产业的发展现状。,导 入 新 课,2020年6月15日，中印两国在加勒万河谷地区发生冲突。面对印度的不断挑衅，中方予
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