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科学按形状分类(小班)一、活动背景在每天的早点时,都会有小朋友问我“老师,我们吃的饼干是不是圆的”“今天我们吃的是方饼干吗”“桌子是不是方的”我发现幼儿对身边的事物有着敏锐的观察力,有渴望了[ Tag ]
科学 按形状分类(小班) 一、 活动背景 在每天的早点时,都会有小朋友问我“老师,我们吃的饼干是不是圆的”“今天我们吃的是方饼干吗”“桌子是不是方的”我发现幼儿对身边的事物有着敏锐的观察力,有渴望了