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16诫子书1进一步熟悉文言文了解文言文的特点积累重点词语和文言知识语言运用2理解文意结合作者诸葛亮生平体会文章主旨思考其现代意义思维能力3感受传统文化接受古典作品熏陶审美创造文化自信一导入新课三顾频烦天下计[ Tag ]
16诫子书1进一步熟悉文言文,了解文言文的特点,积累重点词语和文言知识,语言运用,2理解文意,结合作者,诸葛亮,生平,体会文章主旨,思考其现代意义,思维能力,3感受传统文化,接受古典作品熏陶,审美创造,文化自信,一,导入新课,三顾频烦天下计