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三上核心素养目标教案课题1大青树下的小学主备教师,核心素养目标,文化自信,了解大青树下的小学生幸福的学习生活,体会课文表达的自豪和赞美之情,并受到民族团结的教育,语言运用,重视朗读的指导,指导学生边读边想象画面,思维能力,正确,流利地朗读课
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三上核心素养目标教案大青树下的小学教学反思大青树下的小学这篇课文通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结,一教学效果,在教学大青树下的小学时,我让学生充分读书,谈读书感受,充分地唤起学生的想象
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