一块奶酪教学反思这篇课文讲述了蚂蚁队长召集小蚂蚁们搬运奶酪时,不小心拽掉了奶酪的一角,最终蚂蚁队长战胜了自己想偷嘴的心理,命令最小的蚂蚁吃掉了奶酪渣,赞扬了蚂蚁队长以身作则,严守纪律和爱护幼小的美好品质,一,教学效果,在教授课文内容时,我采
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一块奶酪教学反思成功之处,一,采用学生自主识字,老师巧妙点拨的生字教学效果较好,教师都放手让学生进行自主识字,然后向大家介绍自己的识字方法,这大大激发了孩子识字的热情,学生们积极参与,课堂气氛活跃,不但提高了识字效率,学生们也学得愉快而轻松
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一块奶酪教学反思一块奶酪是一篇童话故事,课文记叙了蚂蚁队长带领蚂蚁搬运食物,把一小块掉了的奶酪让给最小的蚂蚁吃,赞扬了蚂蚁队长以身作则,关心幼小的美好品质,一,教学效果本节课围绕着教学目标,我取得了一些效果,1,本课的一个写作方法是心理活动
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11一块奶酪说课稿一,说教材各位老师,大家下午好,我今天说课的题目是第11课一块奶酪,以下我将从说教材,说教法和学法,说教学过程,说板书设计等四个方面来对本课做具体的阐述,我的教学理念是正确把握语文教育的特点,积极倡导自主,合作,探究的学习
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11,一块奶酪1,为加点字选择正确的读音,诱惑,iyu,团聚,jj,禁止,jnjn,稍息,shosho,2,形近字组词,蚁,粮,秀,消,议,良,诱,稍,3,注意加点的字,仿写词语,争先恐后
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