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2.2整式的加减-去括号_展示逐字稿_天津

亲爱的同学们大家好我是老师今天和大家一起学习去括号这一张是以2006年正式通车的青藏铁路为背景从这一实际问题出发认识了整式学会了合并同类项今天我们继续研究去括号本节课的学习目标是1掌握去括号时符号的变化规律能正确的进行[ Tag ]

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