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枣核教学反思枣核是一篇民间故事，讲述的是一夫妻俩生了一个叫“枣核”的孩子。枣核利用自己身材小巧灵活惩治了县官，为民解恨的事。一副勤劳聪明、不畏强暴的小英雄形象跃然纸上。本文的教学重点是1枣核是
1.13走进课外活动基地1.妈妈带400元去超市，买了13瓶料酒，每瓶12元，然后用剩下的钱买奶粉，奶粉每袋68元要买3袋钱还够不够2小明和他的5个同学植树，每人栽种了10排5列树，你算算他们一共载了多少棵参考答
“灯不拨不亮，理不问不明”，问是开启成功之路的基石。历史上有很多科学家都是凭借对生活的细心、对追问的热心、对研究的痴心取得了不菲的成绩。来吧，让我们学习这篇课文，一起探寻真理的诞生过程。语文六年级...20真理诞生于一百个问号之后用事实说话作者运用了哪些事例来证明自己的观点第一个事例谢皮罗教授从洗澡
第五单元知识小结一、字词盘点1.字1难读的字诞dn械xi逆n锲qi2难写的字辩中间是“讠”注意与“辨”相区别。蟋注意右上不要写成“采”。诞右边是“延”不要写成“廷”。械注意右边是“戒”不...第四单元知识小结一、字词盘点1.字1难读的字凿zo避b僻p2难写的字锤左窄右宽右边“垂”的第二横最长。凿下面
纸的发明教学反思纸的发明是人教版小语教材第六册第三单元的一篇课文，这是一篇说明性的课文，向我们介绍了“纸”的发展历程以及各种“纸”的优缺点。课文语言准确，简练，又不乏生动。上课伊始，为了激发学生
赵州桥教学反思赵州桥是介绍著名的桥梁建筑赵州桥的说明文，文章用简明的语言介绍了赵州桥的雄伟、坚固、美观，赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。在教学过程中，第一课时我以生字词为重心，并带入文中，让学
第十三课制作宣传海报教学目标：1.综合运用学过的word技能，设计创作一张富有个性的海报；2.培养学生对所学知识的综合运用能力，统筹安排和策划能力；3.引导学生充分发挥想象力和创造力，培养学生大胆实践、积极探索、勇于创新的精神。教学重难点：综合运用学过的word技能，设计创作一张富有个性的海报。教学
PPT模板下载连词成句变化多造个句子激扬智慧串词想句头脑风暴听写大赛规则竖起你的耳朵，听到什么，就将听到的内容输入到写字板中。GOOD听写大赛谦虚与伟大是邻居。听写大赛劳动是世界上所有快乐的源泉。头脑风暴...第12课连词成句变化多教学设计1教学目标学会知识与技能1、学会设置字体和字号。2、熟练掌握
第2课装扮桌面教学设计1教学目标【知识与技能】1、了解Windows桌面背景可以设置和更换，初步了解屏幕保护程序的作用。2、通过设置“漂亮的桌面”，选择自己喜欢的图片进行背景设置。3、通过设置“动感的.冬天早上起床之后我们都要做什么装扮自己展示各种漂亮的桌面1、自己探索；2、求助书本P5页3、查看大
第1课指挥窗口教学设计1教学目标1、通过对桌面和窗口的学习能够准确说出各部分的名称。2、通过对窗口的操作和比较发现窗口的基本特征掌握“最大化”“最小化”“关闭”等按钮的功能能够熟练的移动缩放.第1课指挥窗口Windows1.0Windows2.0Windows3.XWindows4.0Windows
欣赏图片提问二植物大战僵尸中的植物真面目，你认识几个提问一这是个什么游戏对比照片植物大战僵尸生活中对比照片植物大战僵尸生活中对比照片植物大战僵尸生活中在这些植物中，有一种植物会吃动物，你知道是哪个...第15课制作宣传海报宣传海报图片文字操作利用“画图”软件中的文字工具给图片添加文字操作从以下几个方
正比例的意义1.说说下面两种相关联的量是否成正比例关系并说明理由。（1）小学生作文单价一定，订阅的费用与订阅的数量。（）（2）正方体的表面积和它的棱长。（）（3）一个人和身高和体重。（）（4）.正比例的意义情境导入探究新知课堂小结课后作业正比例和反比例课堂练习3观察有哪些量写出等量关系式1.小刚坐火
第二课制作贺卡教学目标：知识目标：l、进一步熟悉画图工具的操作，掌握文字工具的使用；2、掌握设计、制作生日贺卡的方法，并能创作出较精美的生日贺卡；能力目标：l、培养学生自主学习的能力；2、培养学生通过画图表达自己内心世界的能力；情感目标：1、培养学生在学习中勇于克服困难的精神；2、通过生生、师生合作
（浙教版）三年级信息技术上册制作贺卡贺新年新年好新年到放鞭炮压岁钱穿新衣设计贺卡画什么送给谁用什么画制作贺卡画图快速访问工具栏“画图”按钮功能区绘图区域单击单击单击金山画王命令区...丰富的图库图库操作要点停一停移一移不点击鼠标，进入任何单元陆生动物角色水生动物角色飞行动物角色植物角色人物角色操作要
整理与复习长方体正方体3整体回顾综合运用课后作业知识梳理整体回顾通过本单元的学习，你能解决哪些数学问题还有什么需要注意的呢长方体和正方体都有（）个面（）条棱（）个顶点6128长方体体积长宽高正方体体积棱...整理与复习倍数与因数1整体回顾综合运用课后作业知识梳理1.复习了倍数和因数。2.通过练习，熟
认识四边形复习导入巩固练习课后作业整理与评价知识梳理说出下列图形的名称。正方形长方形平行四边形复习导入1.长方形长长宽宽长方形有4条边，2长2短，长边叫做长，短边叫做宽。长方形有4个角，都是直角。长方形...认识厘米、分米、米复习导入巩固练习课后作业整理与评价知识梳理一拃一拃有多长一步有多长复习导入
质数和合数教材第15页的内容及练习四第4、第6、第7题。1.能准确判断两个数的和是奇数还是偶数。2.通过自主探究和合作交流总结质数和合数与奇数和偶数的区别与联系。3.培养学生自主探索、独立思考、合作...质数和合数说课稿一、说教材1、课时教学内容的地位、作用和意义“质数和合数”是一节概念教学课，是“
5第6单元折线统计图例1下面是上周末笑笑根据去动物园参观的情况而制作的一张折线统计图根据上图完成下列问题笑笑从家里出发到动物园用了（）分钟，在途中逗留了（）分钟笑笑家距离动物园有（）...单式折线统计图教材第104、第105页的内容及练习二十六第1、第2题。1.认识单式折线统计图通过学习掌握单式折线
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