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取气球活动内容取气球活动目标1、学习看图填补讲述编讲填补部分的内容。2、发展幼儿想象力和语言表达能力。3、发展幼儿表演能力和团结协作的能力。4、教育幼儿懂得别人有困难的时候,应该主动帮助。活动准备取
活动设计讲述活动和谁在一起活动目标正确讲述短句,了解事物的内在联系核心要素词汇想像力材料图片一张实物锁头、胶卷、电池、光盘图片雨伞、考虎、猫、国旗字卡植物、汽车、地球、妈妈、粮食、电、活
活动目标1、教育幼儿爱护花草树木,萌发幼儿的环保意识,感悟故事中所传这的友爱情感。2、丰富幼儿的语言,培养幼儿思维能力以及对语言的理解能力。3、引导幼儿仔细倾听故事,帮助幼儿理解故事内容。活动重点、难
语言蘑菇房子活动目标1、引导幼儿理解故事内容,能清楚地说出蘑菇的成长过程。2、鼓励幼儿按照故事提供的线索大胆想象,激发幼儿的创造思维。活动准备录音带、教具小兔子、大小蘑菇6棵、背景图一张活
活动目标1、能根据自己已有的经验,为小动物寻找雨伞,萌发关爱动物的情感。2、理解诗歌的内容,感受诗歌的情趣。活动准备教学挂图动物的伞幼儿用书动物的伞活动步骤一、谈
故事鼠宝宝学外语活动目的1理解故事内容与主题倾向,知道学本领总会有用。2理解词眉开眼笑、调皮。3在欣赏、分析过程中感受故事的幽默、诙谐。重点要求理解鼠妈妈教鼠宝宝学外语的原因。难点鼠
目标1.理解故事内容,知道再好吃的东西也不能贪吃。2.能大胆创作,充分想象,用已掌握的搓、团圆、捏、压印等技能制作出各种水果,发展其动手能力。准备1.泥巴若干,各种材料树叶、牙签、小棒,树枝等。2
综合与实践检测卷(1)一、计算题。1.直接写出得数。19233.54.71.533.612182913121-38453812182.计算下面各题。0.4122.53.8-1.8120.584941441448137175137169-71673.解方程...综合与实践检测卷(2)1.刘洋对本班同学
5综合与实践第一课时通过小组合作交流培养团结友爱的精神品质在活动中体验数学的价值激发学生喜爱数学的情感并有机地渗透环保意识和爱国主义情感。在比较、分析和观察等活动中培养学生的创新意识和多角.5综合与实践第三课时1.放手让学生自己去观察、交流、思考和解决问题要注重培养学生自主学习的能力和独立思考、合作
1折扣和成数项目内容1.节假日商场经常会有各种促销活动自己去了解一些商家的促销手段。2.折扣的意义。你知道什么叫“打折”吗什么叫“七五折”“五五折”“八折”3.解决折扣问题的方法。1爸爸给小雨
6整理和复习一、数的认识1.数的分类数2.数的意义1整数像-3、-2、-1、0、1、2、3这样的数统称为整数。整数的个数是无限的没有最小的整数也没有最大的整数。2自然数用来表示物体个数的1、2、3、4叫做自然
义务教育人教版六年级下册自行车里的数学问题导入普通自行车变速自行车你知道自行车工作的原理吗?原理:脚踏板带动前齿轮,前齿轮带动后齿轮,后齿轮又带动后轮转动。活动探究1.研究普通自行车的速度与内在结构的关系。想一想普通自行车蹬一圈,能走多远?普通自行车方法一:可是这样误差会较大。蹬一圈,直接测量。方法
戏曲专业术语介绍【压轴】一台折子戏演出中倒数第二个剧目。因最后一个剧目称大轴得名。【串】演戏俗称“串戏”,因脚色须连贯成队故称串。一说串字来源于“爨”字,因旧时也以“爨”或“爨弄”泛称演剧。【反
一、活动背景本周有一次活动是带孩子们到公园观察秋天的景象,在回来的路上途径水果摊,孩子们看到了各式各样的水果都特别兴奋,像发现了宝贝似的叫起来“这么多水果呀,有苹果、香蕉”,“我吃过香蕉,还有猕...
设计意图这学期我们班的幼儿升了中一班,根据园内的园本教研课题和我班幼儿依赖思想很重的特点,我们选定了本班的教研主题培养幼儿的独立性,激发幼儿的自信心。兴趣从哪来兴趣能诱发幼儿学习的动机,调动幼...
活动目标1、初步尝试变化图形组合的方法表现动物新图象的外部特征。2、在想象创造各种图象中体验有体貌地招呼同伴的快乐。活动准备谜语、绘画工具活动过程一、猜一猜导入活动在纸的中央画一个大的椭圆
幼儿园中班主题系列活动六则遇事自己想办法主题由来由于幼儿年龄特点,在动作的准确性和自控能力上还比较差,在生活中遇到困难时,幼儿还不会解决问题。如班上的刘琛小朋友汽车走不了了,活动区玩的不高兴。于
说明大家可以根据自己幼儿园的实际情况对这个主题进行借鉴.新学期、新环境,孩子以新奇的目光看待着这些新奇的事物,孩子面对环境的变化、自己身份的变化以及同伴的变化必然会产生一系列为适应环境的相应规则
短语sleepingsotight活动目的1、通过看图,初步理解sleepingsotight的含义。2、学习单词lion和zoo,复习hive,pond和nest。活动准备教学挂图“Everythingissleeping”,动物卡片若干...
有小圆珠的笔中班综合教学活动梅村中心幼儿园姚丽娟一、活动背景孩子们对周围事物总具有强烈的好奇心,但它却是稍纵即逝的。他们在观察、摆弄或操作中也许发现了什么,但由于没有成人及时的鼓励或指导或许
Unit7WhatwillyoudoinChengdu一、核心词汇1.名词panda熊猫cousin堂兄弟姊妹表兄弟姊妹driver驾驶员breakfast早餐dinner晚餐正餐2.动词forget忘记3.形容词fast快速的brave勇敢的tall高的busy...Unit5Whereareyo